2025年学历类自考小学教育科学研究-领导科学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考小学教育科学研究-领导科学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、领导科学中，民主型领导风格最显著的特征是()

A.决策权完全由领导者个人掌握

B.鼓励下属参与决策过程

C.仅关注任务执行效率

D.强调层级命令的垂直传达

2、根据领导生命周期理论，当领导者与下属的关系最为成熟时，应采用()

A.指导型领导

B.支持型领导

C.成就导向型领导

D.授权型领导

3、领导科学中，路径-目标理论强调()

A.消除组织障碍

B.建立绩效指标

C.强化激励措施

D.优化沟通机制

4、危机领导力的核心要素是()

A.快速决策能力

B.危机预防机制

C.情绪稳定特质

D.资源整合能力

5、情境领导理论中，任务明确但能力不足的下属应()

A.高任务-低关系

B.中任务-高关系

C.低任务-高关系

D.高任务-高关系

6、领导科学中，变革型领导最注重()

A.短期绩效提升

B.组织文化重塑

C.制度流程完善

D.危机应对预案

7、领导科学中的服务型领导主要强调()

A.权力集中化

B.服务导向型

C.个人权威塑造

D.制度刚性执行

8、根据权变理论，领导方式选择最关键的因素是()

A.组织规模

B.任务复杂度

C.环境稳定性

D.下属成熟度

9、领导科学中，授权失效的常见表现是()

A.责任推诿

B.决策延迟

C.执行偏差

D.沟通不畅

10、领导科学中，情境领导理论由哪位学者提出()

A.明茨伯格

B.菲德勒

C.赫塞

D.巴纳德

11、领导科学中，领导者的核心角色是？

A.沟通者

B.决策者

C.教育者

D.协调者

12、小学教育科学中，教师必备的关键能力不包括？

A.教学设计能力

B.课堂管理能力

C.观察记录能力

D.家校沟通能力

13、根据赫茨伯格双因素理论，下列属于激励因素的是？

A.薪酬

B.职业发展

C.岗位安全

D.社会地位

14、领导科学中的情境领导理论强调？

A.固定领导风格

B.根据情境调整风格

C.强化层级汇报

D.普遍采用民主决策

15、小学教育科学研究需遵循的基本原则不包括？

A.实证性

B.静态性

C.系统性

D.发展性

16、领导科学中，变革型领导的核心特征是？

A.明确指令

B.激发愿景

C.增加压力

D.细化流程

17、小学教育科学中，儿童认知发展的关键期主要出现在？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-12岁

D.13-15岁

18、领导科学中的权变理论认为？

A.领导方式固定不变

B.环境决定领导有效性

C.人际关系优先于任务

D.经济激励万能

19、小学教育科学研究方法中，质性研究最常使用的工具是？

A.问卷调查

B.课堂观察

C.生理实验

D.统计分析

20、领导科学中，领导力发展的核心要素是？

A.权力获取

B.能力提升

C.关系维护

D.资源积累

21、领导科学中，费德勒权变模型将环境控制程度分为三类，哪项不属于其中？

A.非程序性决策

B.高控制环境

C.低控制环境

D.中控制环境

22、领导科学中，情境领导理论强调领导者应根据下属成熟度调整领导风格，成熟度最高的下属适合哪种风格？

A.指导型

B.参与型

C.支持型

D.授权型

23、小学教师作为领导者，提升团队凝聚力的关键是？

A.强化绩效考核

B.建立共同目标

C.增加物质奖励

D.优化工作流程

24、领导科学中的目标一致性理论指出，领导者的决策应注重？

A.个人偏好优先

B.组织与个人目标协同

C.领导者权威主导

D.经济效益最大化

25、权变理论中，情境领导模型的横轴代表？

A.领导风格

B.下属成熟度

C.组织环境

D.决策类型

26、小学教育领导者的决策类型中，程序性决策主要涉及？

A.日常教学安排

B.组织架构调整

C.危机事件处理

D.预算分配

27、激励理论中，双因素理论将影响工作动机的因素分为？

A.物质与精神

B.外部与内部

C.保健与激励

D.团队与个人

28、领导科学中，变革型领导的核心特征是？

A.明确指令与监督

B.激发下属潜能

C.严格绩效考核

D.维持现状稳定

29、小学教育领导者采用参与式决策时，应确保？

A.个人说了算

B.多方意见整合

C.服从上级权威

D.快速执行方案

30、领导科学中，领导效能四象限中成熟度低且不愿负责的下属需采取？

A.支持型