浙江中医药大学附属第三医院（浙江省中山医院）2026年第一批派遣制岗位招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

浙江中医药大学附属第三医院（浙江省中山医院）2026年第一批派遣制岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、构建社会主义和谐社会，需要规范收入分配并调节收入差距。调节收入差距的目的在于（）。

A.实现社会公平，保持社会稳定

B.提高劳动效率

C.提髙就业率

D.使一部分人先富起来

【答案】：A

【解析】调节收入差距能够避免收入分配的过度失衡，防止贫富两极分化问题加剧，营造出公平的社会经济环境，让全体人民共享经济发展成果，进而实现社会公平。社会公平是社会稳定的重要基石，当收入差距得到合理调节，民众在经济上的相对均衡状态会减少因经济不平等引发的社会矛盾和冲突，增强社会凝聚力和向心力，有利于社会秩序的稳定和长治久安。调节收入差距与提高劳动效率并无直接关联，提高劳动效率主要涉及生产技术改进、管理水平提升、劳动者技能提高等方面。调节收入差距并不能直接提高就业率，就业率主要受经济增长速度、产业结构调整、就业政策等因素影响。使一部分人先富起来是在改革开放初期提出的发展策略，目的是通过发挥先富的示范带动作用，最终实现共同富裕，调节收入差距强调的是促进社会公平和整体的均衡发展，并非使一部分人先富起来。所以调节收入差距的目的在于实现社会公平，保持社会稳定。

2、请示和报告属于（）。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.收文

【答案】：A

【解析】公文按照行文方向分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文；报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，二者都是下级向上级行文，所以属于上行文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。收文是指本机关收到的来自外部的文件，它不是从行文方向角度的分类。因此该题正确答案是上行文。

3、在现代经济发展进程中，市场于资源配置里所起的作用日益凸显。然而，面对部分国家爆发的金融危机，市场失控的情况往往会引发各国政府的高度关注。这表明，市场不具有（）功能。

A.价格形成

B.信息引导

C.收入分配

D.宏观调控

【答案】：D

【解析】在现代经济体系中，市场在资源配置里的作用愈发关键，具备价格形成、信息引导、收入分配等诸多重要功能。价格形成功能指的是市场通过供求关系的变化来决定商品和服务的价格，使得资源能够依据价格信号进行合理流动；信息引导功能是市场可以通过价格、供求、竞争等信息，引导生产者和消费者作出决策，实现资源的有效配置；收入分配功能则表现为市场依据各生产要素在生产中的贡献来分配收入。然而，宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。市场机制本身无法自发地对宏观经济进行调控，当出现像金融危机这样导致市场失控的情况时，就需要政府发挥宏观调控作用来稳定经济。所以市场不具有宏观调控功能。

4、长跑者往往会有这样的体验，在跑步过程中的中间某一阶段，会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术语称之为“极点”。然而，只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之会带来前所未有的轻松和轻盈之感。从哲学角度看，这最主要体现了（）。

A.事物的发展总是经历曲折的

B.发展是渐进性和飞跃性的统一

C.有利条件是推动事物变化发展的根本动力

D.主要矛盾和次要矛盾的相互转化推动事物发展

【答案】：B

【解析】题干描述了长跑中先经历“极点”这一困难阶段，之后迎来轻松和轻盈的情况。事物发展总是经历曲折的观点过于片面，虽然事物发展过程中会遇到困难和挫折，但它强调的是事物发展的总体趋势是前进性与曲折性的统一，且题干重点并非单纯强调曲折性，而是在突出从困难到顺利这种质的变化，所以该表述不准确。发展是渐进性和飞跃性的统一符合题意。长跑中经历“极点”时的艰难是一种渐进的过程，而坚持之后“极点”消失迎来轻松和轻盈，是一种飞跃，体现了事物的发展是量变（渐进性）积累到一定程度引起质变（飞跃性）的过程。矛盾才是推动事物变化发展的根本动力，有利条件只是影响事物发展的外部因素，并非根本动力，所以该表述错误。题干中并未体现主要矛盾和次要矛盾相互转化推动事物发展的观点，整个描述主要围绕发展过程中从艰难到顺利的转变，未涉及主次矛盾的相关内容。综上，本题最主要体现的是发展是渐进性和飞跃性的统一。

5、个人承受心理压力的过程包括三个阶段，即惊恐阶段、抗拒阶段和（）。

A.狂躁阶段

B.抑郁阶段

C.无望阶段

D.力竭阶段

【答案】：D

【解析】个人承受心理压力的过程包含惊恐阶段、抗拒阶段和力竭阶段。惊恐