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三年级统编版一年级上册期中语文测试卷

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuélemāmabāba

shénmeyàngdehuāduǒkěài

wǒyàoqùkàndiàowǔxīhónglóng

nǎihéxīhóngbùyàochízhōngzhōng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī/chī1吃饭

gōng/gōng1工人

shuō/shuō1说话

lǎo/lǎo1老师

bō/bō1波浪

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__

可__可__

____开花

____唱歌

自__自__

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首“__”，再查除部首外还有__画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母“__”，再查音节“__”。

（3）“小”字是__结构字，它的第四笔是__。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很好，我们__去公园玩。

A.也许B.可能C.就

（2）我的书包很__，里面装了很多书。

A.重B.轻C.小

（3）小鸟在树枝上__唱歌。

A.开心B.高兴C.唱

（4）这个苹果很__，闻起来很香。

A.红B.香C.甜

（5）妈妈让我自己穿__子。

A.衣B.服C.袍

（6）__有风，树叶就__动起来。

A.一；就B.如果；就C.是；会

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和树木。

（2）我明天可能要去看电影和电视。

（3）他高兴地唱着歌，跳着舞来了。

（4）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“把”字句改成“被”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们应该保护环境。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，小河哗啦啦地流着。

（2）我有一只小毛驴，______。

（3）______，对，就是它！

（4）妈妈的爱是______，爸爸的爱是______。

（5）春天来了，______开了，______长出了嫩芽。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见水底的小石子。河边的柳树长满了绿色的叶子，风一吹，柳枝就跳起舞来。小鸭子在水面上快活地游来游去。

（1）小河里有什么？

（2）柳树的叶子是什么颜色的？

（3）小鸭子在做什么？

（4）短文里写了哪几种小动物？

（5）你喜欢小河吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和好朋友之间发生的一件有趣的事，或者写你的好朋友是什么样的人。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学了妈妈爸爸

什么样的花朵可爱

我要去看演舞红领巾

哪怕还是不要吃吃

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中常见的词语，涵盖人物、事物、动作、颜色等方面，要求学生准确认读声母、韵母和声调，并正确书写相应的生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī/chī1吃饭√chī1

gōng/gōng1工人√gōng1

shuō/shuō1说话√shuō1

lǎo/lǎo1老师√lǎo1

bō/bō1波浪√bō1

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了教材中出现或易混淆的多音字，要求学生根据具体词语选择正确的读音，考察学生对多音字读音规则的掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小

可怕

百花

快乐

自由

解析：考查学生积累词语和运用词语的能力，题目选取了教材中常见的成语或词语，要求学生补全缺失的字，考察学生对常用词语的掌握程度和记忆情况。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除部首外还有__八__画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母“__L__”，再查音节“__le__”。

（3）“小”字是__上下__结构字，它的第四笔是__丿__。

解析：考查学生使用字典的能力，题目要求学生运用部首查字法、音序查字法和笔画笔顺知识，考察学生对查字典方法的掌握和实际应用能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）今天天气很好，我们__就__去公园玩。

A.也许B.可能C.就√C

（2）我的书包很____，里面装了很多书。

A.重B.轻C.小√A

（3）小鸟在树枝上__高兴__唱歌。

A.开心B.高兴C.唱√B

（4）这个苹果