部编版四年级语文上册期中测试卷(精编).docVIP

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部编版四年级语文上册期中测试卷（精编）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

jiégòuyǐnyuēxiāomièhuāpén

cànlànláiyuángēboshòuxiǎo

二、用“√”标出加点字的正确读音。

绣花（xiūxiù）潇洒（sù?xiāo）绽放（dìng?zhàn）

徜徉（shàngcháng）炫耀（xuàn?xuán）尘垢（hòugòu）

胆怯（qièqù）曝着（bào?pù）晕皱（yùnyūn）

三、辨字组词

详（_______）侧（_______）番（_______）响（_______）渗（_______）

祥（_______）测（_______）蕃（_______）晌（_______）参（_______）

四、补充词语，再选择两个词语填空。

鹤（___）童（___）（___）眸皓（___）眉（___）目（___）

（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）吹（___）淋

若（___）所（___）提（___）吊（___）（___）大（___）圆

(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。

(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。

(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。

五、选词填空。

茂盛??茂密

(1)熊猫在（___）的竹林里婷戏。

(2)他的汗毛变成了（___）的花草树木。

注目??注视??注意

(3)爬山虎的嫩叶，不大引人（____），引人（____）的是长大了的叶子

(4)他（___）着地上的爬虫，看了好长时间。

(5)这个小县城当时成了全国（___）的地方。

六、按要求写句子。

1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）

_____________________

2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）

________________

3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）

_______________________

4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）

_________________________

七、课文回顾。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地_________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。

（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，_____________。灰白色的鹅卵石，____________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，_________________！

（3）“爬山虎的脚长在__________。______长___________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的_____________。细丝跟____________一样，也是________。”这段选自课文《__________》，作者是_____________。

八、阅读短文，回答问题。

蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走