嘉兴经济技术开发区面向2026年普通高校应届优秀毕业生公开招聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

嘉兴经济技术开发区面向2026年普通高校应届优秀毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）发源于天山，最终流入塔克拉玛干沙漠，为我国最长的内流河。

A.乌拉尔河

B.黑河

C.雅鲁藏布江

D.塔里木河

【答案】：D

【解析】本题可根据各河流的发源地、流向等信息来判断正确选项。首先分析题干，需要找出发源于天山，最后流入塔克拉玛干沙漠，且是我国最长内流河的选项。接下来分析各河流情况：-有一条河流并不符合题干要求，其位于东欧平原南部，流经俄罗斯联邦与哈萨克斯坦共和国，最终注入里海，不是发源于天山，也不流入塔克拉玛干沙漠，更不是我国的内流河。-还有一条河流发源于祁连山脉中段，穿张掖、临泽、高台、金塔等，最终注入居延海，并非发源于天山，也不流入塔克拉玛干沙漠。-另外一条河流发源于西藏西南部喜马拉雅山北麓的杰马央宗冰川，由西向东横贯西藏南部，绕过喜马拉雅山脉最东端的南迦巴瓦峰转向南流，经巴昔卡出中国境，不是内流河，也不流入塔克拉玛干沙漠。-而塔里木河发源于天山山脉及喀喇昆仑山，沿塔克拉玛干沙漠北缘，穿过阿克苏、沙雅、库车、轮台、库尔勒、尉犁等县（市）的南部，最后流入塔克拉玛干沙漠，是我国最长的内流河，符合题干描述。综上，正确答案对应的河流是塔里木河。

2、在社会发展中起决定作用的因素是（）。

A.人口增长的快慢

B.地理环境的恶劣

C.社会风气的好坏

D.物质资料的生产方式

【答案】：D

【解析】社会发展是一个复杂的过程，受到多种因素的综合影响。在这些因素中，物质资料的生产方式对社会发展起着决定性作用。物质资料生产方式是人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式，它包括生产力和生产关系两个方面。生产力是人类改造自然的能力，生产关系是人们在生产过程中形成的人与人之间的关系。首先，物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础。人类要生存和发展，就必须进行物质资料的生产。只有通过生产，才能获得食物、住房、衣服等基本生活资料，满足人们的生存需求。同时，物质资料的生产也是人类从事其他社会活动的前提和基础，只有在物质生产发展到一定程度的基础上，才会有政治、文化、科学等其他社会活动的产生和发展。其次，物质资料生产方式决定着社会的性质和面貌。不同的生产方式会产生不同的社会结构和社会制度。在原始社会，由于生产力水平低下，人们共同劳动、共同占有生产资料，形成了原始的公有制社会。随着生产力的发展，私有制逐渐产生，社会出现了阶级分化，形成了奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同的社会形态。而社会主义和共产主义社会则是以生产资料公有制为基础的社会形态，这是由物质资料生产方式的变革所决定的。再次，物质资料生产方式的变革决定着社会形态的更替。随着生产力的不断发展，原有的生产关系逐渐变得不适应生产力的发展要求，从而引发生产关系的变革。生产关系的变革又会导致整个社会制度的变革，使社会从一种形态向另一种形态转变。例如，资本主义社会的基本矛盾是生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾的激化必然导致资本主义制度的灭亡，被社会主义制度所取代。而人口增长的快慢虽然会对社会发展产生一定的影响，但它不能决定社会的性质和发展方向。人口增长过快可能会带来资源短缺、就业压力增大等问题，人口增长过慢可能会导致劳动力不足、老龄化等问题，但它并不能决定社会制度的变革和社会发展的根本方向。地理环境的恶劣也只是影响社会发展的外部因素之一，它可以为社会发展提供一定的自然条件，但不能决定社会的发展。社会风气的好坏是社会意识的一种表现，它是由社会存在决定的，而不是决定社会发展的根本因素。良好的社会风气可以促进社会的发展，但它本身是由物质资料生产方式和社会制度所决定的。综上所述，在社会发展中起决定作用的因素是物质资料的生产方式。

3、近日，受连续降雨影响，九江、景德镇、上饶等地遭受严重洪灾，部分城市出现严重内涝，大量房屋、商铺被淹，道路积水、桥梁被冲垮，群众基本生活物资供应面临困难。相关部门迅速调配面包、饮用水、药品等物资，这些物资：

A.是商品，因为它们用于交换

B.是商品，因为它们是劳动产品

C.不是商品，因为它们不用于交换

D.不是商品，因为它们不是劳动产品

【答案】：C

【解析】该题主要考查对商品概念的理解。商品是用于交换的劳动产品，判断一种物品是否为商品，关键在于是否同时具备劳动产品和用于交换这两个条件。题干中提到相关部门调集面包、饮用水、药品等物资，这些物资是为了保障受灾群众的基本生活需求，并非用于交换。虽然它们是劳动产品，但缺少“用于交换”这一关键条件，所以不属于商品。因此，这些物资不是商品，原因是它们不用于交换。

4、管理幅度是指一个组织结构中一名领导者直接领导的下属人员数量，管理层次是指组织内部划分的管理层级数量。