原创力文档教学设计
《人体内物质的运输》复习课一生物初中_
本节课共分六大环节：出示标、知识梳理、合作探究、典例解析、达标测评和总结提
升。具体设计如下：
一.复习标
1.结合图形、实验，在理解的基础上，熟记血液、血管比较表。
2.通过绘制简图，熟记心脏结构及血液循环路线。
3.利用知识，分析解决实际问题。
二.教学重点、难点
重点：通过绘制简图
教学设计
《人体内物质的运输》复习课一生物初中_
本节课共分六大环节：出示标、知识梳理、合作探究、典例解析、达标测评和总结提
升。具体设计如下：
一.复习标
1.结合图形、实验，在理解的基础上，熟记血液、血管比较表。
2.通过绘制简图，熟记心脏结构及血液循环路线。
3.利用知识，分析解决实际问题。
二.教学重点、难点
重点：通过绘制简图
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