小学英语六年级下册第四单元英雄主题第二课时教学设计.pdfVIP

外研版小六年级下册

Unit4Myheroes

第二

教学设计(P33-34)

单元Unit4Myheroes第二学科英语年级六年级

一、语言技能

1、掌握单词:盲人,鹿,士兵,森林,,国王,离开。

2、学习了短语:holdon,comeback,takecare,good

luck等

二、语言知识

1、能够了解英语中“”的语言形式。

三、态度

学习

目标1、积极参与各种课堂学习活动。

2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

3、遇到时能大胆求助。

四、学习策略

1、在课堂交流中，注意，积极思考。

2、积极运用所进行表达和交流。

五、文化意识

1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。

重点1、掌握单词：

盲人，鹿，士兵，森林，，国王，离开等。

2、学习了短语：

holdon,comeback,takecare,goodluck等

难点1、能够两人一组，尝试表演课文内容。

教学过程

教学环节活动学生活动设计意图

复习课件，呈现任务要求和，要求学配合老师完成复习回顾上节

生回答问题。复习活动内容

复习说出下列单词或词组的意思。

herobravehybridricediegive

upwomanfootballerbefamousfor

忙于照顾

连一连

外研版小六年级下册

Unit4Myheroes

第二

教学设计（P33-34）

单元Unit4Myheroes第二学科英语年级六年级

一、语言技能

1、掌握单词：

blind,deer,soldier,forest,dead,king,leave。

2、学习了短语：

holdon,comeback,takecare,goodluck等

二、语言知识

1、能够了解英语中“”的语言形式。

三、态度

学习

1、积极参与各种课堂学习活动。

目标

2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

3、遇到时能大胆求助。

四、学习策略

1、在课堂交流中，注意，积极思考。

2、积极运用所进行表达和交流。

五、文化意识

1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。

重点1、掌握单词：

blind,deer,soldier,forest,dead,king,leave等。

2、学习了短语：

holdon,comeback,takecare