原创力文档3.《荷花》说课稿
一、分析
《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池
边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自
然美景。全文共五个自。作者以观察的程序为线索叙写。
课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从
看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清
香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有
的“含苞欲放。”再细看，那亭亭玉立的荷花各不相同。接着通
过假设“一大幅
3.《荷花》说课稿
一、分析
《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池
边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自
然美景。全文共五个自。作者以观察的程序为线索叙写。
课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从
看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清
香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有
的“含苞欲放。”再细看，那亭亭玉立的荷花各不相同。接着通
过假设“一大幅
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