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2024年景泰中小学教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育学作为一门独立学科的开始，其标志是哪位学者的著作《普通教育学》？()

A.夸美纽斯

B.康德

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

2.以下哪项不是新课程改革倡导的课程实施观？()

A.教师主导，学生主体

B.教学内容与教学形式的统一

C.教学过程与教学目标的一致

D.教学评价与教学反思相结合

3.教师职业道德规范的内容不包括以下哪项？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.终身学习，关爱学生

4.在班级管理中，班主任通过制定班级规章制度，组织班级活动等方式，对班级进行管理，这种管理方式属于？()

A.教师中心管理

B.学生中心管理

C.制度管理

D.目标管理

5.根据我国《义务教育法》的规定，对未成年人实施义务教育的主体是？()

A.家长

B.学校

C.社会组织

D.教育行政部门

6.以下哪项不是我国教育目的的基本特点？()

A.全面性

B.时代性

C.指向性

D.阶级性

7.在课堂教学中，教师通过提问、讨论等方式引导学生主动参与学习，这种教学方法属于？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

8.根据我国《教师法》的规定，教师应当履行的义务不包括以下哪项？()

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.完成教育教学任务

C.参加政治活动

D.不断提高自身业务水平

9.在班级管理中，班主任通过建立班级组织、制定班级规则等方式，对班级进行管理，这种管理方式属于？()

A.教师中心管理

B.学生中心管理

C.制度管理

D.目标管理

10.在课堂教学过程中，教师通过提问、启发等方式引导学生主动思考，这种教学方法属于？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.启发式教学

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.家庭教育环境

D.学生的智力水平

E.学校的教育资源

12.新课程改革中，教师观的变化主要体现在哪些方面？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者

C.从学生的管理者转变为学生的合作者和引导者

D.从评价的执行者转变为评价的主体

E.从教师职业到教师专业发展

13.以下哪些是班级管理的基本原则？()

A.教育性原则

B.目标性原则

C.民主性原则

D.整体性原则

E.可行性原则

14.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.教书育人

E.为人师表

15.在教育教学活动中，以下哪些是教师应具备的基本素质？()

A.知识素质

B.能力素质

C.思想道德素质

D.心理素质

E.体质素质

三、填空题(共5题)

16.我国《义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，其核心内容是______。

17.教师职业道德规范的基本内容包括______、______、______、______、______、______。

18.班级管理的基本原则有______原则、______原则、______原则、______原则、______原则。

19.新课程改革倡导的课程实施观强调______、______、______。

20.教师劳动的特点有______的创造性、______的示范性、______的长期性、______的复杂性、______的自主性。

四、判断题(共5题)

21.班级管理中，学生是班级管理的主体，教师是班级管理的客体。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调教师是课程的执行者，学生是课程的接受者。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范的内容不包括关爱学生。()

A.正确B.错误

24.在课堂教学中，启发式教学是教师传授知识的主要方法。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范的实施，主要依靠教师自身的道德修养和自律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革的基本理念和目标。

27.如何理解教师职业道德规范中的“关爱学生”？