北京市第二中学经开区学校2026年教师招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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北京市第二中学经开区学校2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文中使用范围广泛且能发挥多种功能作用的文件是()。

A.报告

B.通知

C.函

D.通告

【答案】:B

【解析】在公文中,通知是使用范围很广且能起到多功能作用的文件。报告主要用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问等,其功能相对侧重于信息的汇报。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,是平行文,有特定的适用场景。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,使用范围有一定的局限性。而通知可以用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等,具有多种功能且适用范围广泛。所以正确答案是通知。

2、“昔吾屡谏王,王不听,以及此。若我不死战,王必以我为怼矣。”(出自《东周列国志》)此句中,“怼”的含义是()。

A.批评

B.怒骂

C.驳斥

D.怨恨

【答案】:D

【解析】该题考查对文言文中字词含义的理解。要判断“怼”在给定句子中的意思,需结合上下文语境。此句“昔吾屡谏王,王不听,以及此。若我不死战,王必以我为怼矣”,意思是过去自己多次劝谏君王,君王不听才导致现在这种局面,如果自己不拼死作战,君王一定会认为自己心怀不满。“怼”在古代汉语里有怨恨之意,将其代入句子中,符合语境逻辑。而批评是对缺点错误提出意见;怒骂指用恶毒的话骂;驳斥是反驳错误的言论或意见,这几个意思代入句子中都不符合上下文所表达的意思。所以“怼”在此处的含义是怨恨。

3、中国四大石窟中,规模最大,同时又被称为“千佛洞”的是()。

A.河南洛阳的龙门石窟

B.甘肃敦煌的莫高窟

C.甘肃天水的麦积山石窟

D.山西大同的云冈石窟

【答案】:B

【解析】敦煌的莫高窟始建于公元366年,相传前秦苻坚建元二年(公元366年),有沙门乐尊者行至此处,看到鸣沙山上金光万道,状有千佛,便萌发了开凿之心。此后历代不断修建,在三华里长的鸣沙山壁上,密密麻麻地建造了四百九十多个洞窟,洞窟中布满了彩塑佛像和以佛教故事为题材的壁画。彩色佛像共有两千多身,莫高窟俗称千佛洞。

4、群体意识是()

A.集体主义的产物

B.个体意识的总汇

C.群体实践的产物

D.群体共同意识的产物

【答案】:C

【解析】群体意识是在群体实践中形成的,它不是集体主义或共同意识的产物,也并非个体意识简单相加汇总,而是群体实践活动的结果。

5、引用公文应当()。

A.先引发文字号,后引标题

B.先引标题,后引发文字号

C.只引发文字号

D.只引标题

【答案】:B

【解析】引用公文时,正确的做法是先引标题,后引发文字号。这是公文引用的规范要求,因为标题能直观体现公文的主要内容,先引标题可使读者快速了解所引用公文的大致方向,之后附带发文字号能进一步明确该公文的具体指向和唯一性,方便精准查阅该公文。只引发文字号或只引标题都不能完整准确地引用公文,无法满足公文引用严谨性和准确性的要求。

6、轨道器在地面飞控人员的精确操控下,近日成功被日地拉格朗日L1点捕获,成为我国首颗进入日地L1点探测轨道的航天器。

A.“悟空”号

B.嫦娥五号

C.神舟八号

D.嫦娥二号

【答案】:B

【解析】该题描述的是我国首颗进入日地L1点探测轨道的航天器。“悟空”号是暗物质粒子探测卫星,主要用于探测暗物质粒子,并非进入日地L1点探测轨道的航天器;嫦娥五号主要任务是月球采样返回,重点在于月球相关探测与样本带回,不涉及进入日地L1点探测轨道;神舟八号主要是与天宫一号目标飞行器进行交会对接,为我国空间站建设奠定基础,也不是进入日地L1点探测轨道的航天器。而嫦娥二号在完成既定月球探测任务后,拓展任务中轨道器在地面飞控人员精确控制下,成功被日地拉格朗日L1点捕获,成为我国首颗进入日地L1点探测轨道的航天器。

7、王某在参加事业单位考试前,打算让李某替自己参加考试,李某表示:“考试作弊已经被纳入刑法,我不能答应你的请求,你还是自己去参加考试吧。”李某拒绝代考的这一行为体现了法的哪项作用()。

A.强制作用

B.指引作用

C.评价作用

D.预测作用

【答案】:B

【解析】法的作用分为规范作用和社会作用。规范作用包括指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。在本题中,李某知晓考试作弊入刑这一法律规定后,引导自己作出拒绝代考的行为,体现了法对本人行为的指引作用。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,其对象是违法犯罪者的行为。本题中并未涉及制裁违法犯罪行为的内容,所以没有体现法的强制作用。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有

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