高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究课题报告.docx

高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究课题报告

目录

一、高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究开题报告

二、高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究中期报告

三、高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究结题报告

四、高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究论文

高中英语与音乐项目式学习融合教学策略与实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前高中英语教学正处在核心素养导向的转型期，传统以语言知识传授为主的教学模式逐渐显露出局限性，学生常陷入“被动接受—机械记忆—低效输出”的学习循环，对英语文化的感知、语言思维的深度及跨学科应用能力培养不足