西藏自治区文物局2026年度引进急需紧缺人才备考题库及参考答案详解.docxVIP

西藏自治区文物局2026年度引进急需紧缺人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列人员中，可以被录用为公务员的是（）。

A.甲，17岁，被称为神童，已大学本科毕业，品学兼优

B.乙，23岁，在中国出生，10岁父母意外死亡，后母亲改嫁德国人，12岁的乙随母亲加入德国国籍，18岁回到中国就读于某个高校，现已毕业

C.丙，28岁，大学本科毕业，曾因交通肇事罪被判处有期徒刑一年，三年前刑满释放

D.丁，26岁，大学本科毕业，两年前在某私企任会计，半年前该私企业裁员，丁在裁员之列

【答案】：D

【解析】要解决本题，需依据公务员录用的相关条件，对各情况逐一分析。公务员录用需具备中华人民共和国国籍，年龄为十八周岁以上，且无犯罪等不符合录用的情况。对于第一个情况，当事人17岁，未达到公务员录用要求的十八周岁以上，即便品学兼优、大学本科毕业，也不能被录用为公务员。对于第二个情况，当事人出生在中国，后随母亲加入德国国籍，不具备中华人民共和国国籍，不满足公务员录用的基本条件，无法被录用为公务员。对于第三个情况，当事人曾因交通肇事罪被判处有期徒刑一年，虽然交通肇事罪一般属于过失犯罪，但有犯罪记录通常不符合公务员录用标准，不能被录用为公务员。对于第四个情况，当事人26岁，大学本科毕业，曾在私企任会计，后因企业裁员失业，符合公务员报考的年龄、学历等条件，没有出现不符合录用的情形，可以被录用为公务员。综上，符合录用条件的是最后一种情况。

2、第一次国共合作实现后,以（）为中心汇集全国革命力量,很快开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。

A.北京

B.上海

C.广州

D.武汉

【答案】：C

【解析】第一次国共合作实现后，广州成为汇集全国革命力量的中心。在此开展诸多革命活动，迅速开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。

3、下列关于犯罪的表述，不正确的是（）。

A.犯罪是严重危害社会的行为，即具有一定的社会危害性

B.犯罪是违反现行法律法规的行为，即具有违法性

C.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性

D.抢劫罪是只能以作为形式实施的犯罪

【答案】：B

【解析】首先，犯罪具有三个基本特征，分别是严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性。严重的社会危害性指犯罪行为对社会秩序、公共安全、公民权益等造成严重损害，是犯罪的本质特征；刑事违法性意味着犯罪行为违反了刑事法律的规定，这是区分犯罪与其他违法行为的重要标志；应受刑罚惩罚性表明犯罪行为应当受到刑罚的制裁，这是犯罪的法律后果。关于抢劫罪，它既可以以作为的形式实施，如使用暴力、胁迫等积极行为强行劫取财物；也可以以不作为的形式实施，例如负有特定救助义务的人，在能够阻止抢劫行为发生的情况下却不实施阻止行为，从而导致他人财物被抢劫，这种不作为的情形也可能构成抢劫罪。所以，并非只能以作为形式实施，该表述不正确。综上所述，表述不正确的是关于抢劫罪只能以作为形式实施犯罪这一说法。

4、A省人民政府将文件同时发送给A省教育厅和各地教育局，这种行文方式是（）。

A.逐级行文

B.直接行文

C.多级行文

D.越级行文

【答案】：C

【解析】该题描述的是省人民政府将文件同时发给省教育厅和各地教育局。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面，这里省人民政府同时向省教育厅以及各地教育局发文，属于向下多级机关行文，符合多级行文的特点。逐级行文是按级逐级上报或下发文件，即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文。而这里不是一级一级依次行文，所以不是逐级行文。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，通常用于平行机关或不相隶属机关之间。本题是上下级机关的行文关系，并非直接行文。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文。本题不存在越过直接上级或下级的情况，所以不是越级行文。综上，答案是多级行文。

5、某市某社区举办了“温暖元宵节，和谐社区情”的元宵节特色主题活动，有效推动了该社区的和谐建设。构建和谐社区的重要民主管理机构是（）。

A.业主自治委员会

B.街道办事处

C.城市居民委员会

D.物业管理委员会

【答案】：C

【解析】构建和谐社区的重要民主管理机构是城市居民委员会。城市居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，在社区治理和民主管理中发挥着重要作用，能够组织居民开展各项活动，协调社区内的各种关系，促进社区的和谐稳定发展。业主自治委员会主要是代表业主利益，对物业的管理与运营等进行监督和协调，重点在于维护业主在物业管理方面的权益，并非社区民主管理的核心机构。街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，它是政府的行政机构，主要是执行政府的各项政策和指令，并非基层民主