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2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

2、在高中音乐课程中，下列哪项属于“感受与欣赏”模块的主要内容？

A.演唱歌曲并进行声部排练

B.创作简单的旋律与节奏

C.鉴赏中外代表性音乐作品

D.使用乐器即兴演奏

3、教师在课堂教学中运用“形成性评价”的主要目的是

A.确定学生最终成绩等级

B.选拔优秀学生参加比赛

C.调整教学策略，促进学生发展

D.向家长汇报学习结果

4、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师详细讲解知识点，学生认真记笔记

B.教师布置大量课后练习题

C.学生在教师引导下自主探究音乐主题

D.教师示范演奏，学生模仿练习

5、根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，高中音乐课程的必修模块是

A.音乐鉴赏与歌唱

B.音乐鉴赏与演奏

C.音乐鉴赏与创作

D.音乐鉴赏与音乐与戏剧

6、教师在职称评审中，教育教学能力考核通常不包括

A.教学设计能力

B.课堂教学实绩

C.学术论文发表数量

D.学生学业指导能力

7、下列哪项属于高中音乐教学中“文化理解”核心素养的具体表现？

A.准确演唱歌曲旋律

B.分析音乐作品的调式结构

C.理解民歌与地域文化的关系

D.使用节拍器练习节奏

8、在实施差异化教学时，教师应首先考虑学生的

A.家庭经济状况

B.学习兴趣与能力差异

C.班级职务担任情况

D.外貌特征与性格活泼程度

9、下列哪项最符合“发展性教师评价”的理念？

A.仅依据学生成绩排名评价教师

B.强调评价的奖惩功能

C.注重教师专业成长过程

D.每学期仅进行一次量化打分

10、在高中音乐课中组织小组合作学习时，教师最应关注的是

A.小组人数必须为4人

B.每位学生都能参与并承担责任

C.必须使用多媒体设备辅助

D.教师不参与小组讨论过程

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这主要体现了哪一职业道德要求？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．终身学习

12、在高中音乐教学中，培养学生对音乐作品的情感体验属于哪一核心素养？

A．审美感知

B．艺术表现

C．文化理解

D．创意实践

13、教师在职称评审中，教学评价材料通常不包括下列哪项？

A．教案设计

B．学生成绩排名

C．听课评课记录

D．教学反思

14、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导讲授知识点

B．布置大量课后习题

C．组织学生合作探究音乐主题

D．统一要求背唱指定曲目

15、音乐课中，教师引导学生比较京剧与越剧的唱腔特点，主要发展学生的哪项能力？

A．音乐记忆能力

B．文化理解能力

C．节奏感悟能力

D．声乐演唱技巧

16、根据宁夏教师职称评审要求，申报高级职称的教师一般需具备多少年教龄？

A．3年以上

B．5年以上

C．8年以上

D．10年以上

17、下列哪项不属于高中音乐课程模块？

A．音乐鉴赏

B．歌唱

C．音乐编导

D．创作

18、教师在教学反思中记录“学生对非洲鼓乐节奏掌握困难”，这属于哪类教学评价？

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．终结性评价

D．相对性评价

19、下列哪项是教师专业发展的核心途径？

A．参加职称考试

B．独立批改作业

C．开展教学研究

D．完成课时任务

20、在音乐教学中，使用多媒体展示维也纳新年音乐会视频，主要体现教学原则中的哪一项？

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．直观性原则

D．启发性原则

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A．教书育人

B．为人师表

C．爱岗敬业

D．爱国守法

22、在高中音乐教学中，培养学生“审美感知”能力，最有效的教学策略是（）

A．讲解音乐史知识

B．组织学生聆听与分析音乐作品

C．要求学生背诵乐理公式

D．安排大量乐谱抄写练习

23、宁夏中小学教师职称评审中，一级教师职称要求具备的最低学历条件是（）

A．中专学历

B．大专学历

C．本科学历

D．研究生学历