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2024年唐县中小学教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育法律关系的构成要素有哪些？()

A.主体、客体、内容

B.目标、客体、手段

C.主体、手段、效果

D.主体、目标、内容

2.学校管理中的民主管理包括哪些方面？()

A.学校管理人员的民主决策，教师的民主参与，家长的民主监督

B.学校管理人员的民主决策，学生的民主参与，家长的民主监督

C.教师的民主决策，学生的民主参与，家长的民主监督

D.学校管理人员的民主决策，教师的民主决策，家长的民主决策

3.下列哪个不属于教育评价的基本要素？()

A.评价目标

B.评价标准

C.评价对象

D.评价手段

4.班级管理中，班主任的指导作用主要体现在哪些方面？()

A.班级规章制度制定，班级活动组织，班级问题处理

B.学生成绩提高，班级纪律良好，师生关系和谐

C.学生个性发展，班级团队建设，学生道德素质提升

D.班级文化建设，班级荣誉获得，班级知名度提高

5.我国教育法的制定和实施，坚持哪些原则？()

A.国家利益优先，社会公平正义，学校自主发展

B.依法治国，教育为本，终身教育，开放教育

C.教育公平，机会均等，教育质量，教育效率

D.政府主导，社会参与，教育改革，教育创新

6.在班级管理中，如何有效开展学生自我管理？()

A.强化班主任的权威，严格执行规章制度

B.增加教师对学生的批评和惩罚

C.培养学生的自主性、自我控制力和自我调节能力

D.让学生参与班级管理，但不干涉教师的决策

7.我国教育法规定的教育基本制度有哪些？()

A.基础教育制度，职业教育制度，高等教育制度，成人教育制度，特殊教育制度

B.学校管理制度，教师管理制度，学生管理制度，家庭教育制度，社会教育制度

C.教育质量评价制度，教育经费保障制度，教育公平制度，教育改革制度，教育国际化制度

D.教育内容制度，教育方法制度，教育评估制度，教育评价制度，教育激励制度

8.教育法律关系的发生需要满足哪些条件？()

A.法律主体、法律关系内容、法律关系形式

B.法律关系、法律义务、法律责任

C.法律事实、法律行为、法律关系

D.法律主体、法律行为、法律责任

9.学校教育教学活动的中心环节是哪一项？()

A.教育目标制定

B.教育内容选择

C.教学过程实施

D.教育评价开展

10.在班级管理中，如何建立良好的师生关系？()

A.强调教师的权威，严格要求学生，确保班级纪律

B.疏远学生，减少与学生互动，专注于教学任务

C.建立相互尊重、信任的师生关系，注重学生的全面发展

D.只注重学生的学业成绩，忽视学生的情感需求和个性发展

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业道德规范的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.诚信友善

C.爱生如子

D.敬业爱岗

E.严谨治学

12.班级管理中，以下哪些措施有助于提高学生的自我管理能力？()

A.定期开展班级会议

B.鼓励学生参与班级活动策划

C.实施学生自主管理岗位

D.建立学生评价体系

E.强化教师对学生的控制

13.教育评价的目的是什么？()

A.促进学生全面发展

B.提高教育教学质量

C.增强教师的教学能力

D.选拔优秀学生

E.优化教育资源配置

14.在班级文化建设中，以下哪些内容是重要的组成部分？()

A.班级精神风貌

B.班级规章制度

C.班级活动形式

D.学生个体行为

E.家校合作

15.我国教育法的立法宗旨是什么？()

A.保障教育公平

B.促进教育发展

C.保障教师权益

D.提高教育质量

E.促进教育国际化

三、填空题(共5题)

16.教育法律关系的构成要素包括主体、客体和______。

17.班级管理中的民主管理主要体现在______、______和______上。

18.我国教育法规定的教育基本制度包括基础教育制度、职业教育制度、高等教育制度、成人教育制度和______。

19.班级管理中，班主任的指导作用主要体现在______、______和______等方面。

20.教育评价的目的是为了______、______和______，从而促进教育教学质量的提高。

四、判断题(共5题)

21.教育法律关系的产生、变更和消灭，必须以法律事实为依据。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，学生的自我管理能力与教师的直接干预成正比。()

A.正确