西充县总医院关于2025年下半年公开招聘编制外工作人员备考题库及答案详解参考.docxVIP

西充县总医院关于2025年下半年公开招聘编制外工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲在公交车上盗窃他人钱包，被发现后妄图跳车逃跑，随后被群众扭送至公安机关。在审讯期间，甲迫于政策压力，主动交代了自己两年前实施抢劫的犯罪事实。甲主动交代抢劫罪的行为属于（）。

A.坦白

B.自首

C.悔过

D.立功

【答案】：B

【解析】本题可根据坦白、自首、悔过、立功的定义来判断甲主动交代抢劫罪的行为性质。首先来看坦白，坦白是指犯罪分子被动归案后，如实供述自己罪行的行为，其如实供述的罪行一般是司法机关已经掌握的罪行。在本题中，甲因公交车盗窃被群众扭送至公安机关，而其主动交代的是两年前实施抢劫的犯罪事实，该抢劫罪行并非司法机关已掌握的罪行，所以甲主动交代抢劫罪的行为不属于坦白。接着看自首，自首分为一般自首和特别自首。一般自首是指犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行；特别自首是指被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。甲因公交车盗窃被动归案后，主动交代了司法机关尚未掌握的自己两年前抢劫的犯罪事实，符合特别自首的构成要件，因此甲主动交代抢劫罪的行为属于自首。再看悔过，悔过通常是指犯罪嫌疑人内心对自己的犯罪行为有悔悟之意，但它并不是一个具有特定法律定义和量刑情节意义的术语，与本题判断甲的行为在法律上的性质无关，所以甲的行为不属于悔过。最后看立功，立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为，查证属实，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等行为。甲只是交代了自己曾经实施的抢劫犯罪事实，并非揭发他人犯罪行为或提供重要线索侦破其他案件，所以甲的行为不属于立功。综上，甲主动交代抢劫罪的行为属于自首。

2、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国发展最大的不平衡和最大的不充分是（）。

A.教育发展不平衡，医疗发展不充分

B.政治发展不平衡，经济发展不充分

C.沿海发展不平衡，内陆发展不充分

D.城乡发展不平衡，农村发展不充分

【答案】：D

【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化。在我国发展中，城乡之间存在着较为明显的差距，是发展不平衡不充分的集中体现。城乡发展不平衡体现在基础设施建设、公共服务水平、产业发展等诸多方面。城市往往在资源聚集、经济活力、公共服务供给等方面具有优势，而农村地区相对滞后，在交通、教育、医疗、就业等方面与城市存在较大差距。农村发展不充分表现为农村产业发展水平较低、农业现代化程度不高、农民收入增长相对缓慢、乡村治理体系和治理能力有待提升等。教育和医疗领域虽存在一定的不平衡不充分问题，但并非最大的不平衡和不充分。政治和经济发展本身是相互促进、相互影响的关系，且并不存在“政治发展不平衡，经济发展不充分”这种突出的全局性表现。沿海和内陆发展不平衡确实是区域发展不平衡的一种体现，但与城乡发展不平衡相比，城乡发展不平衡覆盖范围更广、涉及人群更多，对社会整体发展的影响更为深远和基础。因此我国发展最大的不平衡和最大的不充分是城乡发展不平衡，农村发展不充分。

3、市区某天然气公司因故检修，需停气一天，应该选用（）文种告知市民。

A.公告

B.通知

C.通告或公告

D.通告

【答案】：D

【解析】该题考查不同公文文种的适用范围。要告知市民市区某天然气公司因故检修需停气一天这一事项，关键在于判断各文种是否合适。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。天然气公司停气并非向国内外宣布的重要或法定事项，所以不适合用公告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。它主要是针对特定的下级机关或单位，而停气信息是面向广大市民，并非特定下级机关，因此不太适合用通知。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。天然气公司停气这一消息是在市区这个范围内让市民周知的事项，用通告来告知市民是恰当的。综上，应该选择用通告文种告知市民，答案是通告。

4、表彰性通报的结构不包括（）。

A.情况概述

B.被表彰对象的具体情况

C.表彰的决定

D.对今后工作的具体意见和要求

【答案】：D

【解析】表彰性通报通常用于表扬先进人物或事迹等。其结构一般包含情况概述，对相关事件的总体情况进行说明；有被表彰对象的具体情况，详细介绍受表彰的个人或集体的事迹等；也包括表彰的决定，明确给予的表彰形式等。而对今后工作的具体意见和要求一般是在工作部署类的公文等中体现，并非表彰性通报的结构内容。所以答案是对今后工作的具体意见和要求。

5、下列不属于小说三要素的是（）。

A.人物

B.主题

C.情节

D.环境

【答案】：B

【解析】小说有三要素，分别是人物、情