重难点4-2 解三角形中的最值与范围问题4大题型：题型3 求面积的最值与范围问题（解析版）.docxVIP

高中数学精编资源

PAGE2/NUMPAGES2

重难点4-2解三角形中的最值与范围问题4大题型:

题型3求面积的最值与范围问题

解三角形中的最值与范围问题是近几年高考数学的热点,这类试题主要考查学生数形结合、等价转化、数学运算和逻辑推理的能力.一般为中等难度,但题目相对综合,涉及知识较多,可通过三角恒等变换、构造函数或构造基本不等式等方法加以解决.

一、三角形中的最值范围问题处理方法

1、利用基本不等式求最值-化角为边

余弦定理公式里有“平方和”和“积”这样的整体,一般可先由余弦定理得到等式,再由基本不等式求最值或范围,但是要注意“一正二定三相等”,尤其是取得最值的条件.

2、转为三角函数求最值-化边为角

如果所求整体结构不对称,或者角度有更细致的要求,用余弦定理和基本不等式难以解决,这时候可以转化为角的关系,消元后使得式子里只有一个角,变为三角函数最值问题进行解决.

要注意三角形隐含角的范围、三角形两边之和大于第三边.

二、边化角与角化边的变换原则

在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:

(1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”;

(2)若式子中含有、、的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”;

(3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”;

(4)代数式变形或者三角恒等变换前置;

(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;

(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.

【题型3求面积的最值与范围问题】

【例1】(2023·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)已知函数.

(1)求函数的值域;

(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,求△ABC的面积S的最大值.

【答案】(1);(2)

【解析】(1),

∴的值域为.

(2),

即,由,得

∴,即,

又,即,

∴,

∴,当且仅当时取得.

【变式1-1】(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)已知中,内角,,所对的边分别为,,,且满足.

(1)求角的大小;

(2)设是边上的高,且,求面积的最小值.

【答案】(1);(2)

【解析】(1)法一:左边,

右边,

由题意得

,即,

又因为,所以.

法二:左边,

右边,

由题意得,

又因为,所以.

(2)由,

由余弦定理得,

,

,当且仅当时取“等号”,

而,故

【变式1-2】(2023·山东临沂·统考一模)在中,角所对的边分别为,已知.

(1)求;

(2)若,求面积的取值范围.

【答案】(1);(2).

【解析】(1)在中,由已知及正弦定理得:,

即有,即,

而,,则,所以.

(2)在中,由余弦定理得:,

因此,即,当且仅当时取等号,

又,

所以面积的取值范围是.

【变式1-3】(2023·全国·模拟预测)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.

(1)求A;

(2)若O是的内心,,且,求面积的最大值.

【答案】(1)或;(2)

【解析】(1)因为,所以,

由正弦定理得,

所以,因为,所以,

因为,所以或

(2)因为,且,所以由余弦定理得,

所以A为锐角,由(1)知.

因为是的内心,所以,

在中,由余弦定理得,

所以,

当且仅当时等号成立,所以,

所以,

所以面积的最大值为.

【变式1-4】(2023·江苏南通·校联考模拟预测)如图,在平面四边形ABCD中,,,,.

(1)若,求;

(2)记与的面积分别记为和,求的最大值.

【答案】(1);(2)

【解析】(1)∵,∴,

,,

,,

∴

;

(2)设,,∴,

∴,∴,①

,

当且仅当,时取最大值;

综上,,的最大值是.