初中数学教学中问题驱动式学习模式的应用策略分析课题报告教学研究课题报告.docx

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初中数学教学中问题驱动式学习模式的应用策略分析课题报告教学研究课题报告

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初中数学教学中问题驱动式学习模式的应用策略分析课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前初中数学教学正处于深化改革的关键期，传统讲授式教学模式下，学生往往处于被动接受知识的状态，数学思维的发展受到局限，学习兴趣与主

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