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创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究课题报告.docx

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    创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究开题报告

    二、创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究中期报告

    三、创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究结题报告

    四、创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究论文

    创客教育在初中通用技术课程中工程思维培养课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当前，全球教育正经历从知识传授向能力培养的深刻转型，核心素养导向的课程改革成为各国教育发展的共同追求。在我国，《义务教育课程方案（2022年版）》明确将“创新实践”作

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