厦门海沧实验幼儿园2025年顶岗教师招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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厦门海沧实验幼儿园2025年顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、白纸、黑纸、镜子、红纸这四种物体,按吸引光的本领从弱到强排序依次是()。

A.白纸、黑纸、镜子、红纸

B.黑纸、红纸、白纸、镜子

C.镜子、白纸、红纸、黑纸

D.镜子、黑纸、红纸、白纸

【答案】:C

【解析】本题可根据不同物体对光的反射和吸收特性来判断它们吸引光的本领强弱。镜子表面光滑,对光的反射能力很强,大部分光会被反射出去,所以它吸收光的本领最弱。白纸能反射大部分可见光,只有少部分光被吸收,其吸引光的本领比镜子强。红纸能够反射红光,吸收其他颜色的光,吸收光的能力比白纸稍强。黑纸可以吸收几乎所有颜色的光,所以它吸收光的本领最强。综上,吸引光的本领从弱到强依次是镜子、白纸、红纸、黑纸。

2、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因不包括()。

A.我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.我国政治、经济文化等基本国情

D.我国进入共产主义的历史前提

【答案】:D

【解析】我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是由多方面原因决定的。我国现代化建设所处的时代特点和国际环境,是影响我国发展阶段的外部因素,当今世界科技发展迅速、国际竞争激烈,我国在这样的环境下实现现代化需要一个长期过程。我国政治、经济、文化等基本国情,是决定处于社会主义初级阶段的内在依据,我国生产力水平总体还不高,各地区发展不平衡,社会主义制度还需要不断完善和发展。我国进入社会主义的历史前提也决定了需要经历一个较长的初级阶段,我国是脱胎于半殖民地半封建社会,生产力水平远远落后于发达资本主义国家,这就决定了必须在社会主义条件下经历一个相当长的初级阶段,去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。而人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,是新时代我国社会的主要矛盾,它反映的是当前社会发展中存在的问题和挑战,并不是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因。所以正确答案是该描述所对应的选项。

3、菠菜营养丰富,享有“蔬菜之王”的美誉,豆腐中含有较多的钙质。当菠菜和豆腐同时进入人体后,会在体内发生化学反应,生成一种不溶性物质,该物质在人体内沉积会形成结石。所以菠菜和豆腐最好不要一起食用,这种不溶性的物质是()。

A.碳酸钙

B.草酸钙

C.硫酸钙

D.磷酸钙

【答案】:B

【解析】菠菜中含有大量的草酸,而豆腐里含有较多的钙质。当菠菜和豆腐同时进入人体后,草酸和钙会在体内发生化学反应,生成不溶性的草酸钙。这种草酸钙在人体内沉积就会形成结石。碳酸钙通常不是菠菜和豆腐反应产生的物质;硫酸钙一般也不是两者结合生成的;磷酸钙同样不是菠菜与豆腐发生反应所形成的不溶性物质。所以菠菜和豆腐一起吃生成的不溶性物质是草酸钙。

4、总供给由()、储蓄、政府收入和进口四个部分构成。

A.政府支出

B.出口

C.消费

D.投资

【答案】:C

【解析】本题考查总供给的构成部分。总供给是指一个国家或地区在一定时期内(通常为一年)由社会生产活动实际可以提供给市场的可供最终使用的产品和劳务总量。总供给由消费、储蓄、政府收入和进口四部分组成。消费是指居民个人或家庭为满足生活需要而购买和使用商品与服务的支出,它是总供给的重要组成部分。政府支出是政府为履行职能而进行的各种开支,它属于总需求的一部分,并非总供给的组成部分。出口是指本国生产的商品和服务卖到国外的部分,它也是总需求的构成要素。投资是指增加或更换资本资产(包括厂房、住宅、机械设备及存货)的支出,同样属于总需求的范畴。所以组成总供给的部分应是消费。

5、下列不属于马克思主义政治经济学商品和货币价值规律的是()。

A.揭示工人受全体资本家剥削的实质

B.导致商品生产者优胜劣汰

C.自发地调节生产,刺激生产技术的改进,提高劳动生产率

D.调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配

【答案】:A

【解析】马克思主义政治经济学中,价值规律是商品经济的基本规律,其作用主要体现在调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配、自发地刺激社会生产力的发展、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰等方面。调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配,能使社会资源在不同生产部门之间合理流动。自发地调节生产,刺激生产技术的改进,提高劳动生产率,促使商品生产者为了在竞争中占据优势而不断改进技术,提高个别劳动生产率,从而推动整个社会生产力的发展。导致商品生产者优胜劣汰,在竞争中,生产条件好、技术先进、劳动生产率高的生产者处于有利地位,而生产条件差、技术落后、劳动生产率低的生产者则处于不利地位,最终导致优胜劣汰。而揭示工人受全体资本家剥削的实质是剩余价值理论的内容,并非价值规律的内容

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