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2025年科研管理处年终工作总结(2篇)

2025年科研管理处年终工作总结

在过去的2025年，科研管理处紧紧围绕学校的发展战略和总体目标，以提升科研水平、促进学科建设、服务社会发展为核心任务，积极探索科研管理的新模式和新方法，不断优化科研管理服务，取得了一系列显著的成绩。现将本年度科研管理处的工作总结如下：

一、科研项目管理

（一）项目申报与组织

2025年，科研管理处高度重视科研项目的申报工作，通过多种方式积极组织和动员广大教师参与各类科研项目的申报。全年共组织申报国家级、省部级、市厅级等各类科研项目[X]项，较去年增长了[X]%。

为提高项目申报质量，科研管理处采取了一系列有效措施。一是加强政策宣传和解读，及时传达各类项目的申报通知和要求，组织举办项目申报政策宣讲会[X]场，邀请专家对申报政策进行详细解读，使教师们深入了解项目申报的条件、程序和要点。二是开展项目申报辅导培训，邀请具有丰富申报经验的专家和学者为申报教师进行针对性的辅导，从项目选题、研究内容设计、技术路线规划、经费预算编制等方面进行系统指导，共举办培训讲座[X]场，培训教师[X]余人次。三是建立项目申报审核机制，组织校内专家对申报项目进行预审和论证，提出修改意见和建议，帮助申报教师完善项目申报书，共审核项目申报书[X]份，提出修改意见[X]余条。

（二）项目立项情况

经过不懈努力，2025年我校科研项目立项取得了丰硕成果。全年共获得各类科研项目立项[X]项，立项率达到[X]%，较去年提高了[X]个百分点。其中，国家级项目立项[X]项，包括国家自然科学基金项目[X]项、国家社会科学基金项目[X]项；省部级项目立项[X]项，市厅级项目立项[X]项。

国家级项目立项数量的稳步增长，标志着我校科研水平和创新能力的不断提升。在国家自然科学基金项目中，我校教师在多个学科领域取得了重要突破，如在材料科学、生命科学、信息科学等领域获得了多项资助，为我校相关学科的发展提供了有力的支持。国家社会科学基金项目的立项，也充分展示了我校人文社会科学领域的研究实力，为推动地方文化建设和社会发展提供了重要的智力支持。

（三）项目过程管理

科研管理处注重加强对科研项目的过程管理，确保项目按计划顺利实施。一是建立健全项目管理制度，制定了《科研项目管理办法》《科研项目经费管理办法》等一系列规章制度，明确了项目负责人的职责和义务，规范了项目实施、经费使用、中期检查、结题验收等各个环节的管理流程。二是加强项目跟踪和监督，定期对项目进展情况进行检查和评估，通过项目负责人汇报、实地考察、查阅资料等方式，及时掌握项目的研究进度、经费使用情况和存在的问题，共开展项目中期检查[X]次，对发现的问题及时提出整改意见和建议，督促项目负责人按时完成项目研究任务。三是做好项目经费管理工作，严格执行经费管理制度，加强对项目经费的预算审核、使用监督和绩效评价，确保经费使用合理、合规、有效。全年共审核项目经费预算[X]份，涉及经费总额[X]万元，对经费使用情况进行检查和审计[X]次，保障了项目经费的安全和合理使用。

二、科研成果管理

（一）科研论文发表

2025年，我校教师在科研论文发表方面取得了显著成绩。全年共发表学术论文[X]篇，其中被SCI、EI、SSCI等三大索引收录的论文[X]篇，较去年增长了[X]%。在高水平学术期刊上发表的论文数量也不断增加，如在《Nature》《Science》等国际顶级期刊上发表论文[X]篇，在国内权威期刊上发表论文[X]篇。

科研管理处积极鼓励教师发表高水平学术论文，制定了一系列激励政策，对在高水平期刊上发表论文的教师给予奖励和支持。同时，加强与国内外学术期刊的合作与交流，邀请知名期刊编辑来校举办讲座和交流活动，为教师提供论文写作和投稿方面的指导和建议，共举办论文写作培训讲座[X]场，培训教师[X]余人次。

（二）科研著作出版

本年度，我校教师共出版学术著作[X]部，涵盖了自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。这些学术著作的出版，不仅展示了我校教师的科研成果和学术水平，也为学科建设和人才培养提供了重要的参考资料。

科研管理处为教师出版学术著作提供了全方位的服务和支持。一是积极协助教师联系出版社，推荐优秀学术著作出版；二是为教师提供出版资助，减轻教师的出版负担；三是组织专家对学术著作进行评审和鉴定，确保著作的质量和学术价值。全年共资助教师出版学术著作[X]部，资助金额达到[X]万元。

（三）科研成果奖励

2025年，我校科研成果在各级各类科研奖励评选中屡获佳绩。全年共获得省部级以上科研成果奖励[X]项，其中一等奖[X]项、二等奖[X]项、三等奖[X]项。这些科研成果奖励的获得，充分体现了我校科研工作的创新性和影响力，为学校赢得了良好的社会声誉。

科研管理处高度重视科研成果奖励的申报工作