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2024年耒阳市招聘教师考试真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，数学抽象的核心素养包括哪些方面？()

A.数感、符号意识、空间观念、几何直观

B.思辨能力、逻辑推理、数学建模、数据分析

C.应用意识、创新意识、实践能力、合作能力

D.以上都是

2.2.小学语文教学中，如何有效提高学生的阅读兴趣？()

A.注重教材内容的选择

B.采用多种教学手段激发兴趣

C.强调学生的自主阅读

D.以上都是

3.3.新课程改革中，教师角色转变的主要表现是什么？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课堂的主导者转变为学生的参与者

C.从评价者转变为评价的合作者

D.以上都是

4.4.在小学英语教学中，如何提高学生的口语交流能力？()

A.采用角色扮演法

B.组织英语角活动

C.鼓励学生进行自主表达

D.以上都是

5.5.《中小学教师职业道德规范》中，教师应当具备哪些职业道德？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.严谨治学、团结协作、尊重家长、公正廉洁、乐于奉献、勇于创新

C.敬业爱岗、关爱学生、团结协作、尊重家长、严谨治学、勇于创新

D.以上都是

6.6.在小学科学教学中，如何培养学生的实验操作能力？()

A.规范实验操作流程

B.引导学生观察实验现象

C.鼓励学生提出实验假设

D.以上都是

7.7.小学数学教学中，如何培养学生的逻辑思维能力？()

A.通过问题解决激发思维

B.引导学生进行数学推理

C.鼓励学生进行数学探究

D.以上都是

8.8.小学美术教学中，如何培养学生的审美能力？()

A.引导学生欣赏不同风格的艺术作品

B.鼓励学生进行艺术创作

C.分析艺术作品的创作技巧

D.以上都是

9.9.根据《中华人民共和国教育法》，教育应当遵循哪些原则？()

A.教育与生产劳动相结合、德智体美劳全面发展、教育公平、终身教育、教育优先发展

B.德育为先、智育为重、体育为本、美育为辅、劳动教育为补充

C.教育与宗教相分离、教育与社会发展相适应、教育与国际接轨、教育与文化传承、教育与社会公平

D.以上都是

10.10.小学体育教学中，如何提高学生的体育素养？()

A.开展丰富多彩的体育活动

B.培养学生的体育兴趣和习惯

C.注重学生的身体健康和心理健康

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的语文核心素养？()

A.语文知识

B.语文技能

C.语文思维

D.语文审美

E.语文文化

12.2.在小学数学教学中，以下哪些教学方法有助于培养学生的数学思维能力？()

A.问题解决法

B.案例分析法

C.探究式学习

D.课堂讨论法

E.传授式教学

13.3.以下哪些是《中小学教师职业道德规范》中提倡的教师职业道德？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

14.4.在小学英语教学中，以下哪些策略有助于提高学生的英语学习效果？()

A.创设真实语言环境

B.鼓励学生自主学习

C.采用多媒体辅助教学

D.强化语法教学

E.注重语音语调训练

15.5.以下哪些是小学科学课程实施中应当遵循的原则？()

A.科学探究原则

B.实践活动原则

C.知识建构原则

D.整合课程原则

E.个性化学习原则

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出，数学抽象的核心素养包括数感、符号意识、空间观念、几何直观等，其中数感强调学生对数的认识和理解，以下关于数感的说法正确的是________。

17.在小学语文教学中，为了提高学生的阅读理解能力，教师应该________，以帮助学生更好地理解文本。

18.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应具备的职业道德之一是________，这是教师职业的本质要求。

19.在小学英语教学中，为了培养学生的语言运用能力，教师应该________，以促进学生实际语言技能的提升。

20.《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持________的原则，促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，语文教学应以学生为主体，教师为主导。()

A.正确B.错误

22.2.在小学数学教学中，教师应