山东省济宁十五中学2026届数学八年级第一学期期末预测试题含解析.docVIP

山东省济宁十五中学2026届数学八年级第一学期期末预测试题含解析.doc

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山东省济宁十五中学2026届数学八年级第一学期期末预测试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,E为AD上一点,且EF⊥BC于点F.若∠C=35°,∠DEF=15°,则∠B的度数为()

A.65°B.70°C.75°D.85°

2.某一实验装置的截面图如图所示,上方装置可看做一长方形,其侧面与水平线的夹角为45°,下方是一个直径为70cm,高为100cm的圆柱形容器,若使容器中的液面与上方装置相接触,则容器中液体的高度至少应为()

A.30cm B.35cm C.35cm D.65cm

3.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=()

A.70° B.80° C.90° D.100°

4.下列六个数:0、、、、-、中,无理数出现的频数是().

A.3 B.4 C.5 D.6

5.下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是()

A. B. C. D.

6.下列从左到右的变形是分解因式的是()

A. B.

C. D.

7.如图,已知直线,点,和点,,,分别在直线,上,和的面积之比为,边比边长27,则()

A.3 B.12 C.9 D.18

8.如图,将甲图中的阴影部分无重叠、无缝隙得拼成乙图,根据两个图形中阴影部面积关系得到的等式是()

A.a2+b2=(a+b)(a-b) B.a2+2ab+b2=(a+b)2

C.a2-2ab+b2=(a-b)2 D.(a+b)2-(a-b)2=4ab

9.小李家去年节余50000元,今年可节余95000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,今年的收入与支出各是多少?设去年的收入为x元,支出为y元,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

10.下列计算正确的是

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若点D是斜边AB的中点,则CD=AB,运用:如图2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3,点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED连接BE,CE,DE,则CE的长为_____.

12.如图,在平面直角坐标系中,平分,已知点坐标为,,则的面积为_____________.

13.如图,已知,请你添加一个条件使__________.

14.现在生活人们已经离不开密码,如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取,时则各个因式的值是:,,,把这些值从小到大排列得到,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取,时,请你写出用上述方法产生的密码_________.

15.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=________.

16.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,则∠E的度数为________.

17.如图,长方形ABCD中,AD=8,AB=4,BQ=5,点P在AD边上运动,当为等腰三角形时,AP的长为_____.

18.如图,点的坐标为,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)本学期初,某校为迎接中华人民共和国成立七十周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代“为主题的读书活动.德育处对八年级学生九月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).

(1)请补全两幅统计图;本次所抽取学生九月份“读书量“的众数为本;

(2)求本次所抽取学生九月份“读书量”的平均数;

(3)已知该校八年级有500名学生,请你估计该校八年级学生中,九月份“读书量“为5本的学生人数.

20.(6分)观察下列两个数的积(这两个数的十位上的数相同,个位上的数的和等于),你发现结果有什么规律?

(1)设这两个数的十位数字为,个位数字分别为和,请用含和的等式表示你发现的规律;

(2)请验证你所发现的规律;

(3)利用你发现的规律直接写出

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