中共珠海市委党校2026年公开招聘教师备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

中共珠海市委党校2026年公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、推进依法行政、建设法治政府是深化行政管理体制改革的重要任务，也是加强政府自身建设的重要方面。下列行政行为合法的是（）。

A.行政机关执法人员出示刚过期的行政执法证件

B.行政机关派出3名执法人员调查案件

C.行政机关采用被技术处理而无法辨认真伪的证据材料

D.行政执法人员当场作出行政执法决定，未报所属机关备案

【答案】：B

【解析】推进依法行政、建设法治政府是深化行政管理体制改革的重要任务以及加强政府自身建设的重要方面，判断行政行为是否合法需依据相关法律法规。行政机关执法人员应具备有效的行政执法证件才能合法开展执法活动，出示刚过期的行政执法证件意味着其执法资格存在瑕疵，不符合合法执法的要求。在调查案件时，行政机关派出3名执法人员符合法定程序。通常为保证执法活动的公正性与合法性，行政执法一般要求两名以上执法人员进行，派出3名执法人员调查案件是合法合规的。行政机关采用的证据材料必须真实、合法、有效。被技术处理而无法辨认真伪的证据材料，不能保证其真实性和可靠性，不能作为合法有效的证据使用，采用此类证据的行政行为不合法。行政执法人员当场作出行政执法决定后，需报所属机关备案，这是保证行政执法行为可追溯和接受监督的重要程序。未报所属机关备案的行政执法行为不符合法定程序，不具有合法性。综上所述，行政机关派出3名执法人员调查案件的行政行为合法。

2、我国反腐败斗争压倒性态势已经形成并不断巩固发展，以下关于此项工作部署正确的表述是（）。

A.不敢腐、不能腐、不想腐

B.不能腐、不敢腐、不想腐

C.不想腐、不敢腐、不能腐

D.不敢腐、不想腐、不能腐

【答案】：A

【解析】我国反腐败斗争一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。不敢腐侧重于惩治和威慑，让意欲腐败者在带电的高压线面前不敢越雷池半步；不能腐侧重于制约和监督，让胆敢腐败者在严格监督中无机可乘；不想腐侧重于教育和引导，从思想源头上消除贪腐之念。只有一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，才能形成反腐败斗争压倒性态势并不断巩固发展。因此正确的表述是不敢腐、不能腐、不想腐。

3、违法行为构成犯罪，人民法院判处拘役或者有期徒刑时，行政机关已经给予当事人行政拘留的，（）；人民法院判处罚金时，行政机关已经给予当事人罚款的，（）。

A.应当依法折抵相应刑期，不可折抵相应罚金

B.不可折抵相应刑期，应当折抵相应罚金

C.不可折抵相应刑期，不可折抵相应罚金

D.应当依法折抵相应刑期，应当折抵相应罚金

【答案】：D

【解析】在违法行为构成犯罪的情形下，当人民法院判处拘役或者有期徒刑时，若行政机关已经给予当事人行政拘留，由于行政拘留和拘役、有期徒刑都属于限制人身自由的处罚措施，为避免对当事人过度处罚，体现处罚的合理性和公平性，应当依法将行政拘留的期限折抵相应的刑期。当人民法院判处罚金时，若行政机关已经给予当事人罚款，罚款和罚金都属于财产方面的处罚，同样为避免对当事人的重复处罚，行政机关已给予的罚款应当折抵相应的罚金。综上，正确表述为因违法构成犯罪，法院判处拘役或有期徒刑时，行政机关已给予当事人行政拘留的，应当依法折抵相应刑期；法院判处罚金时，行政机关已给予当事人罚款的，应当折抵相应罚金。

4、在公共危机舆论管理中，（）的大小由其在管理实践中产生的效果决定，并且反过来影响其一切行动所产生的效果。

A.政府公信力

B.政府反应力

C.政府的舆论率

D.政府口碑

【答案】：A

【解析】在公共危机舆论管理中，政府公信力的大小由其在管理实践产生的效果决定。当政府在公共危机舆论管理中采取有效、合理的措施并取得良好效果时，公众会对政府产生信任，政府公信力会提升；反之，若管理效果不佳，政府公信力就会下降。同时，政府公信力又反过来影响着其一切行动产生的效果。具有高公信力的政府，其发布的信息更容易被公众接受和信任，采取的行动也能得到公众更积极的配合，行动效果往往更好；而公信力低的政府，其行动可能会受到公众的质疑和抵制，难以达到理想的效果。政府反应力主要侧重于政府对危机的响应速度和处理能力；政府的舆论率并不是一个常见的、具有明确影响力和决定性作用的概念；政府口碑更倾向于公众对政府日常形象和表现的综合评价，虽然也有一定影响，但不如政府公信力那样直接和关键地与公共危机舆论管理效果相互作用。所以应选政府公信力。

5、飞机在超声速飞行时，其头部和机翼上产生的激波会增加飞行阻力，同时引发机翼表面气流分离的失速现象，使飞机仿佛遭遇一堵难以逾越的屏障，极易导致飞机失事，这种现象被称为（）。

A.声障或音障

B.音速极限

C.声速极限

D.速度壁障

【答案】：A

【解析】飞机在超声速飞行时，头部和机翼上产生的激波会增加飞行阻力，还