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度小学学校工作总结(2篇)

小学学校工作总结（一）

在过去的一学年里，我校始终坚持以党的教育方针为指导，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，积极推进素质教育，不断深化教育教学改革，努力改善办学条件，加强师资队伍建设，各项工作取得了显著成效。现将本学年学校工作总结如下：

一、德育工作

1.加强师德师风建设

组织全体教师深入学习党的教育方针政策和教师职业道德规范，开展师德师风专题培训和讨论活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。通过学习，广大教师的师德修养和敬业精神得到了进一步提高，形成了良好的教风。

建立健全师德师风监督机制，设立师德师风举报信箱和举报电话，接受学生、家长和社会的监督。对违反师德师风的行为，一经查实，严肃处理，绝不姑息。

2.开展丰富多彩的德育活动

以爱国主义教育为主线，开展了“传承红色基因，争做时代新人”系列主题教育活动。通过主题班会、演讲比赛、征文活动、参观爱国主义教育基地等形式，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族自豪感和责任感。

加强行为习惯养成教育，制定了《小学生日常行为规范细则》，开展了“文明班级”“文明学生”评选活动。通过日常检查和评比，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。

注重心理健康教育，开设了心理健康教育课程，建立了心理咨询室，配备了专职心理辅导教师。通过心理健康教育课程、心理咨询、心理讲座等形式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的心理素质和抗压能力。

3.加强家校合作

定期召开家长会，向家长汇报学校的教育教学工作和学生的学习情况，听取家长的意见和建议。通过家长会，加强了学校与家长之间的沟通与联系，形成了家校教育合力。

成立了家长委员会，邀请家长代表参与学校的管理和决策。家长委员会在学校的教育教学、安全管理、校园文化建设等方面发挥了积极作用。

开展了“家长开放日”活动，邀请家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学工作和学生的学习生活情况。通过“家长开放日”活动，增进了家长对学校的了解和信任，促进了家校合作的深入开展。

二、教学工作

1.加强教学常规管理

完善教学管理制度，制定了《教学常规管理细则》，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节提出了明确的要求。加强对教学常规工作的检查和指导，定期开展教学常规检查，及时发现和解决教学中存在的问题。

加强教学过程监控，建立了教学质量监控体系，对教师的教学进度、教学质量进行定期检查和评估。通过教学过程监控，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况，为教学质量的提高提供了有力保障。

2.深化课堂教学改革

积极推进课程改革，严格按照国家课程标准和课程计划开足开齐各类课程。加强校本课程开发，结合学校实际和学生需求，开发了书法、绘画、音乐、体育、科技等校本课程，丰富了课程资源，满足了学生的个性化发展需求。

开展了“高效课堂”教学改革活动，组织教师学习先进的教学理念和教学方法，积极探索适合我校学生特点的课堂教学模式。通过“高效课堂”教学改革活动，提高了课堂教学效率和质量，促进了学生的全面发展。

3.加强师资队伍建设

制定了教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学习活动。鼓励教师参加学历提升教育，提高教师的学历层次和专业素养。本学年，共有[X]名教师参加了学历提升教育，[X]名教师参加了各类培训和学习活动。

开展了“青蓝工程”师徒结对活动，为青年教师配备了指导教师。通过师徒结对活动，充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用，促进了青年教师的快速成长。

组织教师开展教学基本功竞赛、优质课评选等活动，为教师提供展示自我、相互学习的平台。通过这些活动，激发了教师的教学积极性和创造性，提高了教师的教学水平和业务能力。

三、体卫艺工作

1.体育工作

认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足开齐体育课，保证学生每天一小时的体育活动时间。加强体育课堂教学管理，提高体育教学质量。

开展了丰富多彩的体育活动，举办了春季运动会、冬季长跑比赛、篮球比赛、足球比赛等体育赛事。通过这些体育活动，增强了学生的体质，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

加强体育特长生培养，选拔和培养了一批体育特长生。在上级组织的各类体育比赛中，我校体育特长生取得了优异的成绩。

2.卫生工作

加强学校卫生管理，建立健全卫生管理制度，定期对校园环境进行清扫和消毒。加强食品卫生安全管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保师生饮食安全。

开展了健康教育活动，开设了健康教育课程，通过健康讲座、主题班会、宣传栏等形式，向学生普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。

加强学生的健康监测，定期组织学生进行体检，建立学生健康档案。对患有疾病的学生，及时进行治疗和跟踪管理。

3.艺术工作

加强艺术教育教学管理，开足开齐艺术课程，提高