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公务员考试踢皮球题库试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“踢皮球”现象主要反映了政府部门的（）问题。

A.效率低下

B.贪污腐败

C.人员不足

D.资金短缺

2.以下哪种情况属于“踢皮球”行为？

A.部门间互相推诿责任

B.积极解决群众问题

C.主动承担工作任务

D.加班完成紧急项目

3.治理“踢皮球”现象关键在于（）。

A.增加人员编制

B.明确职责分工

C.提高工资待遇

D.更换领导班子

4.当群众遇到“踢皮球”情况时，首先应该（）。

A.直接向媒体曝光

B.与相关部门理论

C.了解办事流程和责任主体

D.向上级部门投诉

5.“踢皮球”不利于打造（）政府。

A.服务型

B.权力型

C.管理型

D.传统型

6.某部门以“不归我们管”为由拒绝办事，这是典型的（）。

A.创新行为

B.“踢皮球”行为

C.合理拒绝

D.依法办事

7.减少“踢皮球”现象有助于提升政府的（）。

A.经济实力

B.文化影响力

C.公信力

D.军事力量

8.若多个部门对同一事项都有管辖权，容易引发（）。

A.积极合作

B.“踢皮球”

C.共同进步

D.资源整合

9.“踢皮球”现象在一定程度上体现了（）的缺失。

A.团队精神

B.个人能力

C.资金支持

D.技术创新

10.对于“踢皮球”现象，监督机制应注重（）。

A.事后惩罚

B.全程跟进

C.形式审查

D.群众举报

多项选择题（每题2分，共10题）

1.“踢皮球”现象产生的原因有（）。

A.职责不清

B.缺乏监督

C.利益博弈

D.人员素质低

2.治理“踢皮球”现象的措施有（）。

A.完善法律法规

B.加强思想教育

C.建立问责制度

D.优化办事流程

3.“踢皮球”可能导致的后果有（）。

A.群众不满

B.问题拖延

C.政府形象受损

D.资源浪费

4.以下哪些是“踢皮球”的表现形式？

A.部门间互相指责

B.要求群众反复提供材料

C.对群众问题不回应

D.主动协调解决问题

5.提升公务员责任意识有助于减少“踢皮球”，具体做法有（）。

A.开展培训

B.树立榜样

C.完善考核

D.增加休息时间

6.政府为避免“踢皮球”，可采取的措施包括（）。

A.明确各部门职责边界

B.建立信息共享平台

C.设立综合协调机构

D.减少审批环节

7.“踢皮球”现象涉及的主体可能有（）。

A.政府部门

B.事业单位

C.国有企业

D.民营企业

8.以下哪些情况可能引发“踢皮球”？

A.政策模糊

B.利益冲突

C.权力交叉

D.人员流动大

9.治理“踢皮球”需要全社会共同参与，包括（）。

A.群众监督

B.媒体曝光

C.专家建议

D.企业配合

10.良好的沟通机制可以减少“踢皮球”，具体包括（）。

A.部门内部沟通

B.部门间沟通

C.与群众沟通

D.与上级沟通

判断题（每题2分，共10题）

1.“踢皮球”现象只存在于个别政府部门。（）

2.只要增加人员，“踢皮球”现象就能完全消除。（）

3.群众遇到“踢皮球”情况只能自认倒霉。（）

4.“踢皮球”不利于政府提高行政效率。（）

5.治理“踢皮球”只需依靠政府自身努力。（）

6.部门间职责明确可以有效减少“踢皮球”。（）

7.“踢皮球”现象不会影响政府公信力。（）

8.建立监督机制对治理“踢皮球”没有作用。（）

9.“踢皮球”可能是由于缺乏明确的办事流程导致的。（）

10.提升公务员业务能力就能杜绝“踢皮球”。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述“踢皮球”现象的含义。

“踢皮球”指政府部门、单位或个人之间，对应该解决的问题互相推诿、拖延，不积极履行职责，将问题像踢皮球一样推来推去。

2.列举“踢皮球”现象产生的三个主要原因。

一是职责不清，部门间职责边界模糊；二是缺乏监督，对推诿行为难以约束；三是利益博弈，各部门为自身利益不愿承担责任。

3.治理“踢皮球”现象有什么重要意义？

能提升政府行政效率，及时解决群众问题；增强政府公信力，树立良好形象；促进资源合理利用，避免浪费；推动社会和谐稳定发展。

4.群众遇到“踢皮球”情况应如何应对？

先了解办事流程和责任主体，与相关部门理性沟通；若沟通无果，可向其上级部门反映；也可通过媒体、网络等渠道合理表达诉求。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何从制度层面治理“踢皮球”现象。

完善法律法规，明确各部门职责和权力范围；建立健全监督机制