向身边的榜样学习班会.pptxVIP

2026/01/01向身边的榜样学习班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备02榜样介绍03学习榜样方式04互动环节05班会总结

班会准备01

确定榜样人选发起提名征集通过班级微信群发布提名通知，要求每位同学推荐1-2名身边榜样，注明推荐理由及具体事例，如“乐于助人的学习委员张明”。组织民主评议召开小组讨论会，每组5-8人，对提名名单进行逐一评议，结合日常表现投票选出得票前5名的候选人，如“坚持每天帮助同学补习数学的李华”。

准备相关资料收集榜样事迹素材采访班级3名学习标兵，记录其每日错题整理、晨读打卡等具体习惯，如李同学坚持60天错题复盘提分20%。制作榜样宣传物料整理榜样获奖证书扫描件、活动照片，设计成图文海报，如张同学运动会夺冠瞬间配坚持训练3个月文字说明。准备学习方法手册汇编榜样分享的笔记技巧，如王同学的三色标注法：红笔标重点、蓝笔写疑问、黑笔做总结，附实际笔记示例。

榜样介绍02

学习方面榜样坚持晨读的英语学霸李明同学每天清晨6点半到校晨读，三年如一日，英语成绩始终保持年级前三，去年还获得市英语演讲比赛一等奖。高效笔记法践行者王芳独创三色笔记法，用红笔标注重点、蓝笔记录疑问、黑笔梳理框架，期末复习效率提升40%，带动全班形成记笔记热潮。错题本管理能手张磊的数学错题本按错误类型+解题思路+同类题拓展分类，半年内数学薄弱章节错题率从35%降至8%，成为班级错题管理示范样本。

品德方面榜样诚实守信的榜样班级同学李明拾到装有300元现金和多张证件的钱包，主动上交学校，失主写感谢信表扬其高尚品德。乐于助人的榜样同桌王芳坚持每周三次帮助腿脚不便的张奶奶买菜、倒垃圾，已持续半年，社区居委会专门送来表扬信。

社会实践榜样校园公益服务榜样张同学连续3年周末参与社区助老服务，每周为独居老人读报、代购生活用品，累计服务时长超500小时。乡村支教奉献榜样李老师主动申请到偏远山区小学支教，带领学生开垦校园菜园，用劳动教育帮助20名留守儿童改善学习习惯。环保实践先锋榜样王同学发起校园垃圾分类行动，组织志愿者制作分类指引牌，三个月使校园垃圾回收率提升至35%。

才艺特长榜样01绘画才艺榜样李同学擅长水彩画，曾在校园艺术节中以《雨后校园》作品获一等奖，其画作常展现细腻的光影变化与生活气息。02乐器演奏榜样王同学精通古筝，每周坚持10小时练习，在市级中学生民乐比赛中凭借《渔舟唱晚》获二等奖，琴声悠扬动人。

学习榜样方式03

思想上树立目标明确榜样特质对标观察班级学习委员每日提前30分钟到教室预习的习惯，将“每日提前20分钟预习”设为个人学期目标。制定阶梯式目标计划参考同桌从班级20名进步到前5名的经历，设定“每月提升3个名次”的阶段性目标并记录进度。建立可视化目标追踪绘制“榜样目标对比表”，每周对比自己与班长在作业完成质量上的差距，标注需改进的具体题目类型。

行动上积极模仿模仿榜样的时间管理方法观察班长每日提前10分钟到校整理学习计划，我开始用便利贴列出晨间任务清单，两周后作业完成效率提升30%。学习榜样的沟通技巧看到同桌主动帮转学生讲解班规时耐心倾听的样子，我在小组讨论中尝试先复述同学观点再补充，争执减少了50%。复制榜样的错题整理习惯发现学霸笔记本按错误类型+错误原因+订正思路分区后，我用三色笔分类整理数学错题，月考同类题正确率从60%升至85%。

生活中互相监督制定监督计划表班级可按小组制定每周学习计划，成员每天记录完成情况，如晨读打卡、作业提交等，组长每日汇总反馈。设立监督互助小组3-4人组成小组，针对薄弱科目互相抽查，如英语单词听写、数学公式背诵，每月评选“监督之星”激励进步。

学习上共同进步组建互助学习小组班级可按学科组建6人小组，如数学小组每周三放学后集中讨论难题，由榜样同学分享解题思路，带动组员成绩提升。开展错题经验交流会每月组织一次错题分享会，让榜样同学展示错题本，讲解错误原因和改进方法，帮助其他同学避免同类问题。

互动环节04

分享个人体会榜样行为对我的启发同桌李明坚持每天提前20分钟到校晨读，半年内语文成绩提升15分，让我明白积累的力量。我的行动改变与收获模仿班长主动整理班级图书角的做法，两周后书架整齐度提高，获老师当众表扬。

提出疑问解答榜样选择标准答疑针对同学“如何判断榜样是否值得学”的疑问，以班级学霸李华坚持每日错题整理为例，说明“持续进步的具体行动”是核心标准。克服困难方法交流回应“榜样遇到挫折会放弃吗”的问题，分享班长张明在运动会扭伤后仍带伤训练夺冠的经历，强调榜样的坚韧品质。

班会总结05

总结班会内容榜样事迹回顾班会中分享了李同学坚持每日提前30分钟到校整理班级图书角，半年内将书籍分类准确率提升至98%的事迹。学习行动倡议班主任号召每位同学每周记录1