传播中华优秀传统文化的使命班会.pptxVIP

2026/01/01传播中华优秀传统文化的使命班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02文化介绍03使命探讨04互动活动05班会总结

班会开场01

主持人开场介绍文化使命引入以故宫博物院2023年接待观众1700万人次为例，说明传统文化受关注程度，引出本次班会主题。班会目的阐述本次班会旨在通过案例分享、互动体验，让同学们了解传播传统文化的方法与意义。

点明班会主题传统文化的时代价值截至2023年，我国已有43项非物质文化遗产列入联合国教科文组织名录，如昆曲、古琴艺术等，彰显文化自信。青年一代的传承责任河南卫视《唐宫夜宴》节目通过创新形式吸引超10亿人次观看，展现青年传承文化的活力与创意。

文化介绍02

传统文学经典诗词歌赋的千年回响《诗经》中的《关雎》《蒹葭》至今仍被传唱，杜甫的“三吏三别”记录盛唐兴衰，展现古人情感与社会风貌。古典小说的不朽魅力《红楼梦》以贾史王薛四大家族兴衰为线，刻画400多个人物，成为中国古典小说巅峰之作，影响深远。散文典籍的智慧沉淀《论语》记录孔子及其弟子言行，“己所不欲，勿施于人”等语录流传千年，塑造中华民族价值观。

传统艺术形式书法艺术王羲之《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，其“永字八法”至今仍是书法学习者的基础，笔画间体现汉字独特韵律。京剧表演梅兰芳先生演绎的《贵妃醉酒》融合唱念做打，水袖功与眼神流转展现大唐盛世华美，是京剧旦角艺术的巅峰之作。剪纸技艺陕西安塞剪纸以红色为主调，《连年有余》图案中鱼身饰以莲花，剪刀在红纸上游走，年味在镂空纹样中流淌千年。

传统节日习俗春节团圆守岁除夕夜，北方家庭围坐包饺子，南方吃汤圆，长辈给晚辈发压岁钱，全家守岁至天明，如北京四合院的团圆饭场景传承百年。端午龙舟竞渡每年农历五月初五，湖南汨罗江举办龙舟赛，选手们身着彩衣奋力划桨，岸边民众抛粽子祈福，重现屈原故里习俗。中秋赏月思亲中秋之夜，广东潮汕地区有“拜月娘”习俗，女子摆上月饼、芋头、文房四宝祭拜，孩童则提灯笼游街，寄托团圆思念。

传统道德观念孝老爱亲古代有“二十四孝”故事，如汉文帝刘恒亲尝汤药侍奉母亲，现代多地开展“最美孝心少年”评选，弘扬家庭美德。诚实守信明清时期晋商以“诚信为本”闻名，如乔家大院商号坚持“货真价实、童叟无欺”，成就百年商业传奇。谦和礼让“六尺巷”故事中，张英让地三尺化干戈为玉帛，安徽桐城六尺巷至今留存，彰显邻里和睦的处世智慧。

使命探讨03

传播文化的意义增强民族认同感故宫博物院通过数字故宫项目，让百万件文物在线展示，年访问量超10亿次，增强了民众对传统文化的认同与自豪。促进文化创新发展河南卫视中国节日系列节目，将《唐宫夜宴》等传统元素与现代科技结合，节目全网播放量破50亿，推动文化创新表达。提升国际影响力孔子学院在全球182国落地548所，通过书法、武术等课程，每年吸引超千万人学习汉语，向世界传递中华文化魅力。

面临的挑战与困难传统形式与现代审美的冲突部分非遗戏曲如昆曲，因节奏缓慢、服饰传统，年轻观众占比不足5%，难以吸引短视频时代的青少年关注。传播渠道与内容适配难题某地传统剪纸技艺仅靠线下展览传播，年参观量不足千人，远低于短视频平台单条热门非遗视频播放量。文化内涵的浅表化解读部分汉服商家过度追求服饰华丽，忽视礼仪文化讲解，导致消费者仅将汉服视为普通古装拍照道具。

可行的传播途径校园文化活动浸润开展汉服日、书法比赛等活动，如某中学举办端午诗词大会，学生着传统服饰吟诵《离骚》，参与人数超800人。数字媒体创新传播利用短视频平台，如抖音非遗里的中国账号，通过手艺人制作皮影戏的过程展示，单条视频播放量破500万。社区实践体验组织居民参与扎风筝、制灯笼等非遗工作坊，北京某社区开展中秋非遗市集，吸引超300个家庭参与。

个人的使命与责任日常践行传统文化学生可在传统节日穿着汉服参与社区活动，如端午包粽子、中秋制灯笼，用行动传承习俗。创新传播文化形式利用短视频平台分享传统技艺，如95后博主“阿木爷爷”用榫卯技艺制作玩具获千万点赞。主动学习文化知识参加非遗传承人开设的培训班，系统学习京剧脸谱绘制、皮影戏制作等传统技艺。

互动活动04

文化知识问答传统节日习俗问答设置春节贴春联、端午包粽子等题目，如提问“北京庙会中常见的传统表演”，答案可举舞龙舞狮案例。非遗技艺识别展示苏绣双面绣、皮影戏道具图片，让学生辨认技艺名称，如指出“陕西华县皮影”的雕刻工艺特色。经典诗词填空选取“但愿人长久，千里共婵娟”等中秋诗句，让学生补全下句，讲解苏轼《水调歌头》的创作背景。

小组讨论分享传统技艺传承案例探讨各小组选取如苏州刺绣、景德镇陶瓷等传统技艺，分析其传承现状，如某非遗传承人年培训50名学员的具体案例。校园文化传播方案设计围绕如何在校园推广传