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2024年忻州忻府中小学教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不是教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.为人师表

D.奋发向上

2.2.下列关于教学方法的说法，正确的是？()

A.教学方法是指教师教的方法和学生学的方法的统一

B.教学方法只包括教师的教学方法

C.教学方法不包括学生的学习方法

D.教学方法只关注教师的教

3.3.下列关于班级管理的说法，不正确的是？()

A.班级管理是指班主任对班级进行的教育工作

B.班级管理包括班级的日常管理、教育管理、活动管理等

C.班级管理只关注学生的学习成绩

D.班级管理旨在营造良好的班级氛围，促进学生全面发展

4.4.下列关于教育评价的说法，正确的是？()

A.教育评价只关注学生的学习成绩

B.教育评价是教育过程的一部分，贯穿于教育活动的始终

C.教育评价只关注教师的教学效果

D.教育评价不涉及学生的学习过程

5.5.下列关于学生心理发展的说法，正确的是？()

A.学生心理发展是先天的，不受后天教育的影响

B.学生心理发展是后天教育决定的，与遗传无关

C.学生心理发展是先天遗传和后天教育共同作用的结果

D.学生心理发展不受社会环境的影响

6.6.下列关于教师职业理念的说法，不正确的是？()

A.教师职业理念是指教师对教育职业的认识和看法

B.教师职业理念是教师进行教育教学工作的出发点和归宿

C.教师职业理念只关注教师个人的教育教学活动

D.教师职业理念对教师的教育教学行为具有重要指导作用

7.7.下列关于课程内容的说法，正确的是？()

A.课程内容是指课程计划中的所有教学活动

B.课程内容是指课程计划中的教学大纲和教材

C.课程内容只包括教师的教学内容

D.课程内容不包括学生的学习内容

8.8.下列关于教育政策法规的说法，不正确的是？()

A.教育政策法规是国家对教育活动的规范和指导

B.教育政策法规对教育实践活动具有强制性

C.教育政策法规不涉及教师权益保护

D.教育政策法规对教育事业发展具有重要指导作用

9.9.下列关于教育科学研究方法的说法，正确的是？()

A.教育科学研究方法只包括定量研究方法

B.教育科学研究方法只包括定性研究方法

C.教育科学研究方法包括定量研究方法和定性研究方法

D.教育科学研究方法不包括案例研究方法

10.10.下列关于教育公平的说法，不正确的是？()

A.教育公平是指所有学生都能接受教育

B.教育公平是指所有学生都能接受优质教育

C.教育公平是指所有学生都能在公平的环境中接受教育

D.教育公平是指所有学生都能得到平等的受教育机会

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.为人师表

D.敬业爱生

E.终身学习

12.2.以下哪些教学方法属于启发式教学？()

A.讲授法

B.提问法

C.案例教学法

D.读书指导法

E.演示法

13.3.以下哪些属于班级管理的基本原则？()

A.教育性原则

B.目标原则

C.民主性原则

D.科学性原则

E.有效性原则

14.4.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.可塑性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

E.稳定性

15.5.以下哪些属于教育评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.综合性评价

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业道德规范中，为人师表要求教师做到以身作则，严于律己，衣着得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

17.2.教学方法中，讲授法是一种以教师讲解为主的教学方法，其特点是教师通过口头语言向学生传授知识。

18.3.班级管理中，班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标相一致。

19.4.学生心理发展过程中，阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

20.5.教育评价中，形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

四、判断题(共5题)

21.1.教师职业道德规范的核心是关爱学生。()

A.正确B.错误

22.2.班级平行管理是指班主任通