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- 2026-01-11 发布于河南
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贵阳市乌当区新天九年制学校2025年秋季招聘第十四批临聘教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、以下哪一项不属于垄断企业的弊端()。
A.产品价格高
B.生产资源浪费
C.生产效率低
D.资本集中
【答案】:D
【解析】该题主要考查对垄断企业弊端的理解。垄断企业是指在市场上凭借自身优势或特定手段,在生产和销售方面具有排他性控制力量的企业。在价格方面,由于垄断企业在市场上缺乏有力的竞争约束,为了实现利润最大化,往往会将产品价格定得较高,这使得消费者需要支付更高的成本来购买商品或服务,损害了消费者的利益,所以产品价格高是垄断企业的弊端之一。从生产资源利用角度来看,垄断企业缺乏竞争压力,往往不会以最有效率的方式配置生产资源。它们可能存在过度生产或者生产不足的情况,也可能在生产过程中造成资源的闲置和浪费,导致整个社会生产资源无法得到充分合理的利用,因此生产资源浪费属于垄断企业的弊端。在生产效率层面,受缺乏竞争对手的影响,垄断企业无需像竞争企业那样不断改进生产技术、优化管理流程以提高生产效率来降低成本、获取市场份额。长此以往,企业内部容易形成官僚化、低效率的管理模式,使得生产效率低下,这同样是垄断企业的弊端。而资本集中是指个别资本通过结合而形成较大的资本。在市场经济发展过程中,资本集中是一种常见的经济现象,它并不一定直接等同于垄断企业的弊端,并且在一定程度上资本集中还可以实现规模经济,提高企业的竞争力和生产效率。综上,答案选资本集中。
2、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。
A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性
B.疫情是教育信息化的根本原因
C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系
D.内部联系是事物变化发展的条件
【答案】:C
【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展,这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性,不以人的意志为转移,当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性,不会因为疫情等情况而改变,所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程,但教育信息化是多种因素共同作用的结果,疫情并非教育信息化的根本原因,其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下,人们基于教育与科技等事物的固有联系,开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具,建立了教育领域新的具体联系,该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果,外部联系是事物变化发展的条件,内部联系是事物变化发展的根据,“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上,正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系。
3、某市民政局副局长丁某挪用扶贫款归个人使用,根据法律规定,他的行为应()。
A.以挪用特定款物罪处罚
B.以挪用特定款物罪从轻处罚
C.以挪用公款罪从重处罚
D.以挪用公款罪处罚
【答案】:C
【解析】挪用特定款物罪是指挪用用于救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物,情节严重,致使国家和人民群众利益遭受重大损害的行为,该罪的挪用是归单位使用而非个人使用。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大、进行营利活动的,或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。当国家工作人员挪用特定款物归个人使用时,应以挪用公款罪定罪处罚。同时,由于扶贫款属于特定款物,对于挪用扶贫款归个人使用的行为,应依照挪用公款罪从重处罚。
4、以下哪项不属于我国“三大诉讼”()。
A.民事诉讼
B.刑事诉讼
C.经济诉讼
D.行政诉讼
【答案】:C
【解析】我国的“三大诉讼”分别是民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参与人的参加下,依法审理和解决民事纠纷的活动。刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法律规定的程序,解决被追诉者刑事责任问题的活动。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。而经济诉讼并不属于我国“三大诉讼”的范畴,在我国法律体系中,经济纠纷往往是通过民事诉讼的程序来解决的。所以不属于我国“三大诉讼”的是经济诉讼。
5、人口增长模式体
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