2026年顺德梁銶琚职业技术学校招聘烹饪临聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

2026年顺德梁銶琚职业技术学校招聘烹饪临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如今，猫作为宠物深受年轻人喜爱。《2019年宠物行业白皮书》表明，2019年中国宠物市场规模达2024亿元，预计到2023年，该规模将达到4723亿元。在年轻人的追捧下，宠物猫及相关产品已形成完整产业链。这说明（）。①消费已成为拉动经济增长的主要动力②市场需求对企业生产有重要导向作用③企业具有生产宠物产品的前瞻性战略④新的消费热点可以带动相关产业发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

【解析】题干中年轻人对猫作为宠物的追捧使得宠物猫及相关产品形成完整产业链，体现了消费对生产的反作用。消费已成为拉动经济增长的主要动力，此说法在题干中未体现。题干仅提及宠物市场规模的增长，未涉及消费在整个经济增长中的地位和作用，无法得出消费是拉动经济增长主要动力的结论。市场需求对企业生产有重要导向作用。年轻人对宠物猫的喜爱形成了市场需求，这种需求引导企业围绕宠物猫及相关产品进行生产，从而形成完整产业链，说明市场需求为企业生产提供了方向，该说法正确。企业具有生产宠物产品的前瞻性战略，题干中并没有体现企业提前谋划布局生产宠物产品，更多强调的是年轻人追捧这一消费需求带来的产业发展结果，而非企业的前瞻性战略，该说法不符合题意。新的消费热点可以带动相关产业发展。年轻人对宠物猫的追捧形成新的消费热点，进而带动了宠物猫及相关产品产业链的形成和发展，体现了新消费热点对产业的带动作用，该说法正确。综上所述，正确表述为市场需求对企业生产有重要导向作用和新的消费热点可以带动相关产业发展。

2、适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文文种是（）。

A.通知

B.通告

C.公告

D.通报

【答案】：A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。所以适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文文种是通知。

3、久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明()

A.事物的联系是普遍的、无条件的

B.事物的联系是现实的、具体的

C.事物的运动是客观的、绝对的

D.事物发展的根本原因是事物的内部矛盾

【答案】：B

【解析】久旱时下雨有益，雨涝时下雨有害，说明联系会因条件不同而变化，并非固定不变，体现了事物的联系是现实的、具体的，会随实际情况改变。

4、孔子是我国古代伟大的思想家，下列关于孔子的说法正确的是（）。

A.孔子是道家学派的代表人物

B.提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张

C.在教育上贡献是打破公学，创办私学

D.撰写《诗经》，记录其本人及弟子言行

【答案】：C

【解析】该题主要考查对孔子相关知识的掌握。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。道家学派代表人物有老子、庄子等，并非孔子，所以关于孔子是道家学派代表人物的说法错误。“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒向汉武帝提出的主张，并非孔子提出，该表述错误。在教育方面，孔子的重要贡献是打破了贵族和官府对教育的垄断，创办私学，使更多人有接受教育的机会，这一举措推动了文化的传播与发展，此说法正确。《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，并非孔子撰写；记录孔子本人及其弟子言行的是《论语》，而不是《诗经》，该说法错误。综上，正确答案描述的是在教育上打破公学、创办私学这一贡献。

5、国务院发布的《“健康中国2030”规划纲要》提出“切实解决影响人民群众健康的突出环境问题”以及“努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁”。这要求政府切实履行（）。①环境立法职能，完善法律法规②维护社会治安和社会秩序的职能③推进生态文明建设的基本职能④保障民主职能，防止权力过于集中

A.①③

B.①④

C.②③

D.②③④

【答案】：C

【解析】对于“切实解决影响人民群众健康的突出环境问题”，这体现了政府需要推进生态文明建设，加强对环境的治理和保护，履行推进生态文明建设的基本职能。而“努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁”，公共安全事件涉及社会治安和社会秩序，这要求政府维护好社会治安和社会秩序，履行维护社会治安和社会秩序的职能。政府是行政机关，并非立法机关，不具备环境立法职能，完善法律法规的立法工作主要由立法机关负责。题干中未体现保障民主职能以及防止权力过于集中相关内容。所以政府应履行维护社会治安和社会秩序的职能以及推进生态文明建设的基本职能。

6、张某被判处剥夺