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初中物理实验课与理论教学衔接中的学生自主学习模式研究教学研究课题报告
目录
一、初中物理实验课与理论教学衔接中的学生自主学习模式研究教学研究开题报告
二、初中物理实验课与理论教学衔接中的学生自主学习模式研究教学研究中期报告
三、初中物理实验课与理论教学衔接中的学生自主学习模式研究教学研究结题报告
四、初中物理实验课与理论教学衔接中的学生自主学习模式研究教学研究论文
初中物理实验课与理论教学衔接中的学生自主学习模式研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
当抽象的公式与冰冷的仪器在初中物理课堂中割裂,学生眼中的物理便成了“听不懂、做不会”的符号游戏,实验操作的步骤记忆与理论知识的逻辑理解始终难以融
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