广东省气象部门2026年气象类本科及以上高校毕业生广州专场公开招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

广东省气象部门2026年气象类本科及以上高校毕业生广州专场公开招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

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广东省气象部门2026年气象类本科及以上高校毕业生广州专场公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列命题中,属于主观唯心主义的是:

A.“吾心即是宇宙”

B.“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”

C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品

D.“道生一,一生二,二生三,三生万物”

【答案】:A

【解析】主观唯心主义把人的主观精神当成世界本原。“吾心即是宇宙”强调“吾心”,以人的内心为世界依据,属主观唯心;其余选项的“理”“理念世界”“道”是客观精神,属客观唯心。

2、甲厂向乙厂供应一批共1000吨的水泥,总价为15万元,然而合同中既未规定水泥的质量标准和等级,也未封存样品。甲厂发货后,乙厂进行了验收并支付了货款,之后乙厂要求部分退货,甲厂不同意,乙厂遂以产品质量不合格为由向法院提起诉讼,本案()。

A.合同有效,甲厂应该承担违约责任

B.合同有效,甲不承担违约责任

C.合同不具备质量条款,合同未成立

D.合同不具备质量条款,合同无效

【答案】:B

【解析】首先,根据相关法律规定,合同的成立并不以具备所有条款为必要条件。虽然该合同没有规定水泥质量标准和等级,也没有封存样品,但甲厂发货后,乙厂进行了验收并支付货款,这一行为表明双方已经实际履行了合同主要义务,依据《民法典》,当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务,对方接受时,该合同成立,所以合同是成立的,并非不成立,否定合同不具备质量条款合同未成立的说法。同时,合同的无效需要符合特定法定情形,如一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;以合法形式掩盖非法目的;损害社会公共利益;违反法律、行政法规的强制性规定等。本案中并不存在这些导致合同无效的情形,所以合同是有效的,并非无效。关于违约责任,由于合同没有明确质量标准和等级,也没有封存样品,无法确定甲厂供应的水泥不符合约定的质量要求。而且乙厂已经进行了验收并支付货款,这可以视为乙厂对货物质量的认可。所以不能认定甲厂存在违约行为,甲厂不承担违约责任。

3、公共管理以实现()利益为目标。

A.群体

B.集体

C.公共

D.国家

【答案】:C

【解析】公共管理是对公共事务的管理,其核心目标就是为了实现公共利益。群体利益只是部分特定群体的利益诉求,不能涵盖公共管理所涉及的广泛范围;集体利益通常是指某个集体内部的利益,范围相对较窄;国家利益虽然重要,但公共管理不仅仅局限于维护国家层面的利益,还包括社会各个层面、各个领域以及不同群体之间的公共事务。所以公共管理以实现公共利益为目标。

4、依据我国《宪法》第六十一条规定,全国人民代表大会举行会议时,()主持会议。

A.全国人民代表大会常务委员

B.全国人民代表大会常务委员会委员长

C.国务院总理

D.选举主席团

【答案】:D

【解析】本题考查宪法中关于全国人民代表大会会议主持主体的规定。依据我国《宪法》第六十一条规定,全国人民代表大会举行会议的时候,选举主席团主持会议。选项中提到的全国人民代表大会常务委员是全国人民代表大会常务委员会的组成人员,并非主持全国人民代表大会会议的主体;全国人民代表大会常务委员会委员长负责召集并主持常务委员会会议等工作,并非主持全国人民代表大会会议;国务院总理是国务院的最高行政长官,职责主要是领导国务院开展工作,并不负责主持全国人民代表大会会议。综上,本题正确答案是选举主席团。

5、现代企业制度以()为主要形态。

A.完善的企业法人制度

B.公司制

C.公司法人治理结构

D.股份制

【答案】:C

【解析】现代企业制度主要形态是公司制。完善的企业法人制度是现代企业制度的核心内容;公司法人治理结构是公司制的核心,它是一种对公司进行管理和控制的体系,明确划分股东会、董事会、监事会和经理人员各自的权利、责任和利益,形成相互之间的制衡关系;股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,但股份制并非现代企业制度的主要形态。所以现代企业制度以公司制为主要形态。

6、下列对“科教兴国”理解错误的是()。

A.坚持教育为本

B.科技、教育是民族进步的灵魂

C.为了实现全民族科技文化素质的提高

D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置

【答案】:B

【解析】该题破题点在于准确把握“科教兴国”战略的内涵并据此对各描述进行判断。科教兴国战略强调坚持教育为本,将教育作为发展的基础,为国家培养各类人才,因此“坚持教育为本”是对科教兴国的正确理解。科教兴国战略的目标之一是提高全民族科技文化素质,以科技和教育推动经济社会发展,所以“为了实现全民族科技文化素质的提高”也是正确的。科教兴国就是要把科技和教育放在经济、社会发展的重要

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