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2025年《小学教育知识与能力》模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.我国现代教育史上第一所师范学校是（）。

A.京师大学堂B.岳麓书院C.顺天书院D.1897年创立的南洋师范学堂

2.“教育是培养人的活动”这句话体现的教育的本质属性是（）。

A.社会性B.实践性C.有目的性D.阶级性

3.教育目的的最高层次是（）。

A.教育方针B.培养目标C.教育目标D.个人发展目标

4.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

5.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡B.形式逻辑思维为主

C.直觉思维为主D.分析思维为主

6.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的developmentaltask是（）。

A.建立信任感对怀疑感B.发展自主性对羞耻感

C.获得主动感对内疚感D.建立亲密感对孤独感

7.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

8.我国义务教育的根本任务是（）。

A.提高全民科学文化素质B.培养四有新人

C.保障公民受教育权D.促进教育公平

9.在小学教育中，德育占据着主导地位，这是因为（）。

A.小学生年龄小，可塑性大B.德育是其他一切教育的基础

C.德育内容相对简单D.德育比智育更重要

10.“教育机智”是教师（）的体现。

A.教学能力B.科研能力C.组织管理能力D.创新能力

11.小学班级管理的核心工作是（）。

A.班级文化建设B.班主任队伍建设

C.学生日常行为管理D.班级活动组织

12.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩的权利，这体现了教师的（）。

A.管理权B.教育权C.科研权D.获得报酬权

13.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人

14.课程资源的开发与利用应遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则B.系统性原则C.经济性原则D.主体性原则

15.小学常用的教学方法是（）。

A.讲授法、讨论法、演示法、练习法B.实验法、调查法、参观法

C.作品分析法、谈话法、情境法D.探究法、实验法、项目法

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求，简要作答。）

16.简述教育的相对独立性。

17.简述小学生认知发展的主要特点。

18.简述小学教师专业发展的主要内容。

19.简述小学班级管理的功能。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求，结合所学知识分析材料。）

20.材料：小明是五年级的学生，性格内向，平时不善于与人交往，学习成绩中等。最近，小明在班级活动中表现得非常积极，主动承担了组织工作，并得到了老师和同学们的肯定。请结合学生心理发展特点，分析小明行为变化可能的原因，并提出相应的教育建议。

21.材料：某小学教师在进行“认识图形”的教学时，首先展示了各种形状的实物和图片，引导学生观察、触摸、比较，初步感知图形的特征。然后，教师通过讲解和示范，引导学生掌握长方形、正方形、三角形、圆形等图形的定义和性质。接着，教师设计了各种练习，如连线、填空、