六年级上--第二单元.docVIP

六年级上--第二单元.doc

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第二单元

詹天佑

目标设定

1.学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。

2.有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。

3.了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。

4.重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。

重点议定

预设教学重点

抓住詹天佑的言行、想法等关键句，体会他的爱国情怀。

预设教学难点

抓住詹天佑的言行、想法等关键句，体会他的爱国情怀。

议定生成重点

抓住詹天佑的言行、想法等关键句，体会他的爱国情怀。

方式择定

效果评定

延展自定

教

修改润色代笔文章撰写。

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