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教师绩效考核与奖惩制度

教师绩效考核与奖惩制度

第一章总则

第一条为加强教师队伍建设,提高教育教学质量,促进教师专业发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,结合本单位的实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于本单位全体教师。

第三条本制度的制定遵循公平、公正、公开、科学的原则,注重激励与约束并重,促进教师不断提高自身教育教学能力和工作绩效。

第二章绩效考核

第一节考核内容

第四条绩效考核主要包括以下内容:

1.德行表现:教师的职业道德、职业精神、团队合作精神和遵守规章制度情况;

2.教学工作:教学计划的制定、教学内容的实施、教学方法的运用、教学成果的取得;

3.学生评价:学生的学业成绩、学习态度、综合素质评价;

4.科研成果:学术研究、课题项目、论文发表、学术交流等;

5.社会服务:参与社会服务活动、社区服务、扶贫支教等;

6.工作态度:工作责任心、工作积极性、工作执行力。

第二节考核标准

第五条绩效考核标准分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第三节考核程序

第六条绩效考核按年度进行,具体步骤如下:

1.自我评价:教师根据考核内容进行自我评价;

2.同行评价:由教师同事根据考核内容进行评价;

3.学生评价:由学生根据教师的课堂教学进行评价;

4.领导评价:由学校领导根据教师的综合表现进行评价;

5.综合评价:综合以上评价,确定教师的绩效考核等级。

第三章奖惩

第一节奖励

第七条对考核优秀者,给予物质奖励和荣誉表彰,并优先推荐参加各类培训和进修。

第二节惩戒

第八条对考核不合格者,给予警告、记过、降职、解聘等处分。

第四章实施与监督

第九条本制度由人力资源部负责解释和组织实施。

第十条学校成立绩效考核与奖惩制度实施监督小组,负责监督考核过程和结果。

第五章附则

第十一条本制度自发布之日起实施。

第十二条本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

第十三条本制度由学校教师代表大会审议通过。

实施计划与培训方案

一、实施计划

1.前期准备:成立考核工作小组,制定详细考核方案。

2.宣传培训:对教师进行绩效考核与奖惩制度的宣传和培训。

3.组织实施:按照考核程序进行考核。

4.结果反馈:及时反馈考核结果,并对优秀者和不合格者分别进行表彰和整改。

5.总结改进:对考核过程进行总结,根据反馈意见不断改进和完善。

二、培训方案

1.培训内容:绩效考核与奖惩制度、考核方法、评价标准等。

2.培训对象:全体教师。

3.培训方式:集中培训、线上培训、工作坊等。

4.培训时间:根据实际情况安排。

定期审查机制

1.审查周期:每年至少进行一次审查。

2.审查内容:制度的适用性、有效性、执行情况等。

3.审查方式:内部审查、外部咨询、问卷调查等。

4.审查结果:根据审查结果,对制度进行必要的优化更新。

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