台江区教育局关于2025-2026学年优秀教育人才(榕博汇)的招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

台江区教育局关于2025-2026学年优秀教育人才(榕博汇)的招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、打折扣原则是指存在其他似乎有理的原因时,产生某一结果的原因作用会被打折扣。下列受打折扣原则影响的是()。

A.钱某一直坚持清晨长跑,每日都至少锻炼1小时,这让知道的人都钦佩不已

B.老蔡看到一个年轻人正扶着位老人过马路,心想:这个人是不是老人的孙子

C.目睹了那个年轻人与售货员的争吵始末后,小杜觉得那个年轻人过于挑剔了

D.这几天气温会大降,且有强降雨,一家人都劝说小玉不要在这几天出门远行

【答案】：B

【解析】打折扣原则的定义要点是结果因另有合理原因而弱化。例如，一个年轻人扶老人过马路，正常情况下，最佳原因是这个年轻人在做好事，帮助不认识的人。但依据打折扣原则，这种原因会被弱化为这个年轻人可能是老人的孙子，因为存在亲情关系才去帮助老人。

2、某大型建工集团公司每年在全国中标各种工程建设项目十余项，这些项目标的金额大、工期长且技术标准要求较高。为管理分布在全国众多大小不一的工程项目经理部，依据管理学原理和工程项目建设的实际需要，该公司最适合采用以下哪种组织结构形式？（）

A.直线职能制

B.事业部制

C.矩阵制

D.指挥部制

【答案】：B

【解析】该建工集团公司每年在全国中标多项工程建设项目，标的金额大、工期长、技术标准要求高，且需管理分布在全国众多大小不一的项目经理部。直线职能制组织形式是把直线制和职能制结合起来形成的，以直线为基础，在各级行政负责人之下设置相应的职能部门，分别从事专业管理，作为该级领导者的参谋。但对于管理分布在全国众多项目的情况，直线职能制可能在灵活性和对不同区域项目的针对性管理上存在不足。事业部制是在一个企业内对具有独立产品市场、独立责任和利益的部门实行分权管理的一种组织形式。它适用于规模庞大、品种繁多、技术复杂的大型企业。建工集团公司管理着分布在全国众多大小不一的工程项目经理部，各项目可以看作独立的事业部，每个事业部能独立核算、自主经营，能够更好地适应不同地区项目的特点和需求，对项目进行有效的管理。矩阵制是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成，它的特点是具有双道命令系统。对于该建工集团公司持续存在的众多项目而言，矩阵制可能会导致权力划分不清晰、协调难度大等问题。指挥部制通常是为了完成某一特定的重大任务或工程而临时设立的一种组织形式，具有临时性和集中性的特点，不太适合建工集团公司长期管理分布在全国的众多项目。综上，该公司最适合采用事业部制。

3、公文发文字号按顺序排列依次是（）。

A.发文机关代字、序号、年份

B.发文机关代字、年份、序号

C.发文机关标识、序号、年份

D.发文机关标识、年份、序号

【答案】：B

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。所以按顺序排列依次是发文机关代字、年份、序号。

4、“有为才有位，有位更有为”这句话给我们的启示是（）。

A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值

【答案】：C

【解析】“有为才有位，有位更有为”强调人要有所作为才能获得一定的社会地位，而获得地位后能够更好地有所作为，体现了个人通过自身努力为社会作出贡献从而实现社会价值，同时个人也能在社会中获得相应地位，实现自我价值，即人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。实践决定认识，正确的认识对实践才具有推动作用，错误的认识可能会阻碍实践发展，所以“认识对发展具有推动作用”表述不准确。人生价值包括社会价值和自我价值，社会价值是个人对社会的责任和贡献，自我价值是社会对个人的尊重和满足，人生的真正价值在于对社会的贡献，而不是必须先实现自我价值。发挥主观能动性是正确的，但人生价值的实现更强调个人对社会的贡献即社会价值，而不是不断积累自我价值。综上，该句话启示我们人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。

5、公文秘密等级应当标注在文头的（）。

A.左上角

B.左下角

C.右上角

D.右下角

【答案】：A

【解析】公文的秘密等级需要标注于文头部分，这是为了保证公文的保密性和规范性，让阅读者在接触公文时就能清楚知晓其保密程度。按照相关规定，公文秘密等级应标注在文头的左上角，以便于快速识别和区分。

6、下列关于事业单位岗位设置管理的说法，错误的是（）。

A.国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分级指导，分类管理

B.事业单位岗位设置应广泛听取职工对岗位设置实施方