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桂林医学院桂林医科大学2026年人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年4月15日，宁夏回族自治区政府办公厅根据国务院相关文件精神，提出宁夏将全面推广全区统一的政府开放日制度，通过倾听民意、加强互动、理性分析，切实将为民利民举措落到实处，改进工作并提供精准服务。举办“政府开放日”（）。

A.有利于树立我国政府的威信

B.可以保证政府工作高效清廉

C.有利于消除群众间的矛盾

D.拓展了政府的基本职能

【答案】：A

【解析】全面推广全区统一的政府开放日制度，倾听民意、增强互动等举措，有助于政府更好地为人民服务，展示政府积极作为、为民服务的形象，从而有利于树立我国政府的威信。而举办“政府开放日”虽能起到一定监督作用，但不能保证政府工作高效清廉，“保证”表述过于绝对；“政府开放日”主要是政府与民众互动，不能消除群众间的矛盾；政府基本职能由法律规定，举办“政府开放日”并没有拓展政府的基本职能。

2、函，在公务活动上属于（），在文种上属于（）。

A.专用公文；规范性文件

B.通用公文；领导指导性文件

C.专用公文；陈述呈请性文件

D.通用公文；商洽性文件

【答案】：D

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。在公务活动中，它是各级各类机关、团体、企事业单位等普遍使用的文种，所以属于通用公文；从文种类型来看，函主要用于相互商洽工作等，属于商洽性文件。故答案为通用公文、商洽性文件。

3、法律:约束()

A.新闻:广播

B.政策:规范

C.历史:借鉴

D.制度:学问

【答案】：B

【解析】法律对行为起到约束作用，政策对行为起到规范作用。

4、法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了()

A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B.人们获得感性经验至关重要

C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题

D.人们在认识事物时要有理性指导

【答案】：D

【解析】“机遇偏爱有准备的头脑”，强调认识事物不能仅靠观察，还需有理性指导。因理性可让人有准备地捕捉机遇、深入认识，所以这句话重点在于要有理性指导。

5、本市一所小学利用延时服务时间，开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】：B

【解析】从课程性质来看，学科课程是以学科知识为中心编制的课程，注重知识的逻辑性与系统性；活动课程是以学生的兴趣和需要为基础，以活动为组织方式的课程，强调学生的亲身实践和体验；必修课程是指学生必须学习的课程；地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程，这些课程更侧重于学生的体验和参与，通过各种活动让学生去探索和学习，具有很强的实践性和灵活性，符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授，不属于学科课程；学生可以自由选择，并非必须学习的必修课程；也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

6、中国外交政策的基本目标是（）。

A.维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展

B.提高中国国际地位

C.反对霸权主义和强权政治

D.实现全人类的解放

【答案】：A

【解析】我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展与之内涵相符。提高中国国际地位并非外交政策基本目标，我国外交更强调和平发展、合作共赢等理念，而不是单纯追求国际地位提升。反对霸权主义和强权政治是维护世界和平与发展的重要途径，但不是基本目标。实现全人类的解放是共产主义的崇高理想目标，并非中国外交政策基本目标。所以正确答案体现为维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展。

7、从物质与精神的关系角度分析，“画饼不能充饥”的原因是（）。

A.物质精神具有统一性

B.精神具有相对独立性

C.只有物质的东西是对人有效用的

D.认识不能反映客观实际

【答案】：C

【解析】本题可根据物质与精神的关系对各选项进行逐一分析。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，精神是在物质的基础上产生的，是对物质的主观反映。“画饼不能充饥”说的是画出来的饼只是一种观念上的存在，不能真正起到填饱肚子的作用，体现了物质和精神的区别。物质和精神具有统一性，二者相互联系、相互影响，物质决定精神，精神对物质具有能动的反作用。但这并不能解释“画饼不能充饥”，因为统一性强调的是二者的联系，而非区别。精神具有相对独立性，是指精神在依赖于物质的同时，