2022年3月幼儿园疫情防控方案.docxVIP

幼儿园春季疫情防控工作方案

疫情防控工作是确保幼儿园安全的重要措施之一，为了打赢疫情防控常态化保卫战，确保全体师幼的身心健康安全，我园根据上级文件以及校园疫情常态化防控措施特制订本方案。

一、指导思想

按照教育局以及中心校的统一部署，完善疫情防控包保指挥体系，细化人员分工职责，将责任落实到个人身上，科学有效地开展疫情防控工作，掌握防控流程以及防控知识，保障全园师幼的身心健康。

二、工作目标

1.全体教职工掌握疫情防控工作流程，细致做好幼儿晨午检以及通风消毒工作。

2.杜绝疫情在园所传播，做到疫情防控常态化，防患于未然。

3,做好疫情防控知识宣传，提高全体师幼的疫情防控能力。

三、组织领导

(一)疫情防控领导小组

组长：园长

成员：各班主任教师

（二）工作职责

1.园长：全面指挥园所疫情防控工作；传达上级相关文件要求，制订疫情防控制度、工作方案、应急预案以及疏散演练等内容；加强防疫知识教育，对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训；全园师幼的疫情防控统计及总结工作。

2.成员：晨午检以及消毒记录工作；幼儿日常健康监测工作；幼儿及家长的外出返乡相关信息调查工作；疫情防控宣传教育工作。

四、具体工作及措施

（一）开园前准备工作

1.做好假期疫情信息统计，通过微信群、电话等方式调查开学前14天家长及幼儿的行程信息。

2,做好疫情物资储备，确保洗手液、速干手消毒剂、84消毒液、口罩、手套、体温计、防护服、等防疫物资齐全，满足防疫工作需要。

3.开学前与家长密切联系，下发疫情防控承诺书以及开园第一天温馨提示，确保家长佩戴口罩按要求有序排队。

4.全面做好园内重点地区清洁消毒工作，对园内环境进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。

（二）开园当日工作安排

1.全体教职工坚守工作岗位，明确自身职责，仔细检查家长的行程码与健康码，对家长及幼儿进行体温监测，引导幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.有序回收疫情防控家长承诺书，并及时进行消毒。

3.错峰组织游戏与户外活动，随时了解幼儿健康状况，如有异常及时报告并联系家长。

4.对教师及幼儿进行体温监测登记工作，掌握全体师幼的健康情况。

5.对请假或缺勤的幼儿及时与家长联系，掌握幼儿基本情况并做好记录工作。

6.利用微信群下发疫情防护宣传教育知识，倡导全体师幼及家长坚持勤洗手、戴口罩、少聚集，提高自我防护意识。

（三）开园后的常态化管理

1.校门实行封闭式管理，严格执行入园五步骤，对于外来人员坚持第一步扫行程码，第二步出示健康码，第三步测量体温，第四步登记信息，第五步人员交接，确保幼儿园全体师幼的安全。

2.严格贯彻日报告零报告制度，强化疫情防控排查工作，做好每日教师及幼儿的体温监测登记工作。

3完善缺勤追踪制度，及时了解请假幼儿及教师的信息，并做好相关记录工作。

4.贯彻消毒通风制度，全面做好园内重点场所及玩教具的消毒清洁工作，保持干净、卫生、空气流通，并认真做好记录。

5.随时了解疫情防控相关信息，及时转发上级文件，做好全园师幼和家长的疫情防控宣传教育，提高全体师幼及家长的疫情防控技能。

6.教师利用教育教学与游戏活动对幼儿进行疫情防控教育，让幼儿掌握口罩的正确戴法以及七步洗手法等相关知识，提高幼儿防护能力。

总之，本学期我园将继续落实疫情防控的各项措施，大力进行疫情防控教育宣传，确保全园师幼身心健康发展。

2022年幼儿园疫情防控管理工作方案

2022年，应对疫情，为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、严格落实体温检测

1、要求教职员工及幼儿每日上班（学）前做好体温自测，体温异常的不可来园，并及时报告请假。

2、教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

3、因病缺课（勤）人员须由校医（或保健教师）根据医院复课证明和隔离期限确认后，方可返园。

4、严控入园人员，外来人员入园一律检测体温，一律按规定全程戴好口罩。

二、强化日常消毒卫生清洁

1、全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。

2、加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

3、幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。

三、科学安排教学活动

1、针对延期开园及时调整教学进度计划，确保教学质量。

2、根据区教育局教研室安排，利用各种资源平台，开展各类网上教学活动。

3、在上级明确通知前，不安排大型会议，不举行各种集会，不举办跨班级的教育教学活动。

4、鼓励教职员工和幼儿在