南昌大学鄱阳湖教育部环境与资源利用教育部重点实验室2025年科研助理招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

南昌大学鄱阳湖教育部环境与资源利用教育部重点实验室2025年科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是指依法由任免机关在其任免权限内，通过决定或命令直接委派所需人员担任某种行政领导职务的制度。

A.选任制

B.聘任制

C.考任制

D.委任制

【答案】：D

【解析】本题描述的是一种公务员任用制度，关键在于明确该制度是由任免机关在其任免权限内，通过决定或命令直接委派人员担任行政领导职务。选任制是指通过选举产生的方式来确定任用对象的任用方式，一般适用于需要体现民意或代表性的职务，由代表或选民选举决定人员任职，并非通过任免机关直接委派，不符合题意。聘任制是机关根据工作需要，经省级以上公务员主管部门批准，对不涉及国家秘密的专业性较强的职位和辅助性职位，按照平等自愿、协商一致的原则以合同方式聘用工作人员的任用方式，不是通过决定或命令直接委派人员，不符合题意。考任制是指用人单位或主管部门根据工作需要，公布范围条件，根据统一标准经过公开考试，识别、选拔领导干部的制度，重点在于通过考试选拔，并非直接委派，不符合题意。委任制是指依法由任免机关在其任免权限内，通过决定或命令直接委派其所需人员担任某种行政领导职务的制度，与题干描述相符。所以答案是委任制。

2、某种产品每箱48个。小李制作这种产品，第1天制作了1个，以后每天都比前一天多制作1个。X天后总共制作了整数箱产品。问X的最小值在以下哪个范围内（）

A.在41～60之间

B.超过60

C.不到20

D.在20～40之间

【答案】：D

【解析】由等差数列求和公式可得(X)天共制作(frac{X(X+1)}{2})个产品，又因每箱(48)个且总数为整数箱，即(frac{X(X+1)}{2})是(48)倍数，经计算，(X)最小值在(20～40)之间。

3、每年国庆黄金周期间，我国各大高速公路往往拥堵不堪，原因在于黄金周期间高速公路实行免费政策。而平时作为基础设施的高速公路采取收费政策，这体现了高速公路（）。

A.属于准公共物品

B.属于纯公共物品

C.不属于公共物品

D.属于奢侈品

【答案】：A

【解析】公共物品是可以供社会成员共同享用的物品，分为纯公共物品和准公共物品。纯公共物品具有非竞争性和非排他性，即一个人使用不会减少其他人的使用，且无法排除他人使用。准公共物品则是具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品，介于纯公共物品和私人物品之间。高速公路在平时收费，意味着可以通过收费手段排除一部分不愿意付费的人使用，不具备完全的非排他性，所以不属于纯公共物品。同时，高速公路是为社会公众提供交通服务的基础设施，具有一定的公共属性，并非不属于公共物品，也不属于奢侈品。因此高速公路属于准公共物品。

4、下列公文行文方向具有多向性的是（）。

A.意见

B.命令

C.决定

D.请示

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，其行文方向具有多向性，可以上行、下行和平行。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，属于下行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，主要是下行文。请示适用于向上级机关请求指示、批准，是上行文。所以具有多向性行文方向的是意见。

5、18世纪，一位德国数学家在给著名数学家欧拉的一封信中提出了一个猜想，该猜想可表述为：（一）任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；（二）任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中作出了重大贡献，这个猜想是（）。

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威——诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】：B

【解析】该题主要考查对数学猜想的了解。题目中明确指出猜想的内容为任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和，且提到我国著名数学家陈景润在证明此猜想中做出重大贡献。莫德尔猜想是关于算术曲线有理点的重要猜想，和题目所给猜想内容无关。哥德巴赫猜想的内容正是任何不小于6的偶数都可表示为两个奇素数之和，任何不小于9的奇数都可表示为三个奇素数之和，陈景润在证明哥德巴赫猜想方面取得了重大成果，即“1+2”定理，所以该猜想是哥德巴赫猜想。廉威-诺顿猜想是关于有限单群的猜想，与题目描述的猜想内容不匹配。四色猜想是关于地图着色的问题，即任何一张平面地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色，和本题的猜想内容不同。综上，正确答案所对应的猜想是哥德巴赫猜想。

6、现代工业的特点是（）。

A.采用的原料种类越来越少

B.对劳动力数量、体力的投入越来越多

C.单位产值能源消耗越来越多

D.对劳动力知识、技术