高中化学人教版2024年选修第二册公开课教案设计分子的空间结构.pptxVIP

课程简介本节课我们将学习化学选修第二册的内容——分子的空间结构。通过本节课的学习，你将了解分子的形状、键角、键长等重要概念，并能够运用这些知识解释物质性质。JS作者：

教学目标培养学生对分子空间结构的兴趣激发学生对化学学习的热情，培养学生对化学学科的兴趣。掌握分子空间结构的知识理解并掌握分子空间结构的概念，学习判断常见分子空间结构的方法。提高学生的空间想象能力通过模型和图像等手段，帮助学生更好地理解分子空间结构，培养空间想象能力。提升学生的学习能力引导学生运用分子空间结构的知识解决实际问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

教学重点与难点教学重点掌握常见的分子空间结构类型。理解VSEPR模型并能应用其预测简单分子空间结构。了解分子空间结构对物质性质的影响。教学难点VSEPR模型的理解和应用。分子空间结构与物质性质之间关系的深入理解。复杂分子的空间结构预测和分析。

教学准备课件准备设计精美的课件，包含分子空间结构的概念、模型和案例。模型准备准备球棍模型、空间填充模型，演示各种分子的空间结构。学生准备预习相关知识，准备好问题和疑问，积极参与课堂互动。板书准备准备必要的板书内容，如各种分子空间结构的名称和特点。

教学过程1引入新课激发学生兴趣，引入分子空间结构的概念2讲解基本理论介绍VSEPR理论，并解释常见空间结构类型3例题分析引导学生分析常见分子的空间结构，并结合实际案例进行解释4实验演示利用模型或实验演示，加深学生对空间结构的理解课堂互动环节，师生共同探讨，解决问题课堂总结，回顾要点，布置课后作业

引入新课回顾旧知复习化学键的知识，为学习分子空间结构打下基础。提出问题引导学生思考生活中常见的物质，例如水、二氧化碳，它们在空间结构上有什么特点？导入主题通过问题引导，引出分子空间结构的概念，并说明学习它的重要性。

讲解分子的空间结构分子空间结构是指分子中原子在空间的排列方式。它决定了分子的形状、大小、极性等性质。理解分子空间结构，对于理解物质的性质和反应机理至关重要。本节课将从基本概念入手，介绍常见的分子空间结构模型，并结合实例分析其影响物质性质的原理。

正四面体型分子正四面体型分子是指中心原子与四个相同原子或原子团以正四面体顶点的方式连接形成的分子。正四面体具有四个顶点和六条边，所有边长相等，所有角都相等，为109.5度。甲烷(CH4)是典型的正四面体型分子。中心碳原子与四个氢原子以正四面体顶点的方式连接，四个氢原子处于中心碳原子周围等距离的位置，形成一个理想的正四面体结构。

正三角锥型分子正三角锥型分子是一种常见的分子空间结构，其中心原子与周围三个原子形成正三角形，中心原子在三角形平面上方，形成一个锥形。例如，氨气（NH3）就是一个典型的正三角锥型分子。正三角锥型分子中的中心原子通常为sp3杂化，其四个电子云分别指向四面体的四个顶点，但其中一个电子云是孤对电子，孤对电子的排斥力大于成键电子对的排斥力，因此中心原子周围的四个原子最终形成一个正三角锥形。

平面三角型分子平面三角型分子结构该模型中中心原子周围有三个原子，它们处于同一平面内，形成一个等边三角形。BF3分子的平面三角形结构BF3分子中，中心硼原子与三个氟原子通过共价键连接，形成平面三角形结构。CO2分子的平面三角形结构CO2分子中，中心碳原子与两个氧原子通过双键连接，形成一个直线型的结构，但可以近似为平面三角形结构。

正八面体型分子正八面体型分子是一种常见的空间结构，中心原子位于正八面体的中心，周围有六个原子或配体以八面体的顶点排列，例如六氟化硫(SF6)。正八面体型分子具有高度对称性，其键角为90°或180°，键长相等，使其具有独特的化学性质。

平面四边形型分子平面四边形型分子是一种重要的分子空间结构类型，常见于过渡金属配合物中。这种结构的特点是中心原子周围有四个配体，它们位于同一平面内，形成一个正方形。例如，四氯合铂(II)离子[PtCl4]2-就是一种平面四边形型分子。

双四面体型分子双四面体型双四面体型分子中，中心原子与六个周围原子以双四面体的方式排列，形成两个正四面体结构，中心原子位于两个四面体的共同顶点上。此结构常存在于过渡金属配合物中。结构特点双四面体型分子具有两个相等的四面体，中心原子被六个配位体包围，这种结构通常具有高的对称性，并可能表现出复杂的立体化学性质。

分子的空间结构的判断11.电子对互斥理论电子对互斥理论是判断分子空间结构的重要理论。该理论认为，分子中各个电子对之间相互排斥，为了使排斥力最小，电子对会尽可能地远离彼此，从而决定了分子的空间结构。22.中心原子的价层电子对数中心原子的价层电子对数决定了中心原子周围的电子对数，从而影响分子的空间结构。例如，中心原子周围有四个价层电子对，则分子为四面体结构。33.孤对电子对