沪教版体育与健康(五四学制)六年级全一册《第六课 运动场上敢挑战》大单元教学设计.pdf

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沪教版体育与健康(五四学制)六年级全一册《第六课运动场

上敢挑战》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《运动场上敢挑战》作为沪教版体育与健康(五四学制)六年级全一册

的第六课,是衔接小学高年级向初中过渡的关键教学节点。本课聚焦于学生

在运动情境中的心理韧性与行为表现,核心内容涵盖三项核心技能:一是基

础运动能力的提升,如50米快速跑、立定远等田径项目的技术规范;二

是挑战性活动的实践,如障碍接力、团队协作式攀爬等综合性任务;三是健

康行为的内化,包括

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