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北海市交通运输综合行政执法支队2025年招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、建立并执行事业单位人员聘用制度,需树立()是第一资源的观念。
A.经济
B.能力
C.人才
D.群众
【答案】:C
【解析】建立和执行事业单位人员聘用制度,需要重视人力资源的重要性。人才作为具有一定专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。在现代社会,人才在推动事业单位发展、创新以及提高竞争力等方面起着关键作用,所以要树立人才是第一资源的观念。经济是社会发展的物质基础,不是人员聘用制度中首要强调的第一资源;能力是人才所具备的一种特质,不能等同于第一资源;群众概念宽泛,并非人员聘用制度中聚焦的核心资源理念。因此这里应树立人才是第一资源的观念。
2、处理违法未成年人应遵循的原则是()。
A.惩罚为主,教育为辅
B.教育为主,挽救为辅
C.教育为主,惩罚为辅
D.惩罚为主,挽救为辅
【答案】:C
【解析】处理违法未成年人应遵循教育为主、惩罚为辅的原则。这是因为未成年人在生理和心理上尚未完全成熟,具有较强的可塑性和可教育性。对违法未成年人着重进行教育,旨在帮助他们认识错误、改正行为,培养正确的价值观和行为准则,使其能够重新融入社会并健康成长。惩罚只是辅助手段,用于让他们认识到行为的后果,起到一定的警示作用,但并非主要目的。如果以惩罚为主,可能会给未成年人带来心理创伤,不利于其改过自新和未来发展;“挽救”并非处理违法未成年人的基本原则表述中的规范用词,处理原则强调的是教育和惩罚之间的主次关系。所以正确原则是教育为主,惩罚为辅。
3、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。
A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解
【答案】:A
【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,这是通过行政途径来解决问题,利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理,属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下,依据法定程序,审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼,这是通过向人民法院提起诉讼,由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷,属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法,题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达成协议、解决纠纷的办法,题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。
4、公文文种丰富多样且性质不同,但它们并非孤立存在,而是构成了一个有机联系的整体。下列选项中最能体现文种之间相互依赖、相互作用关系的是()。
A.通知与公报
B.请示与批复
C.公报与公告
D.命令与决定
【答案】:B
【解析】公文文种之间存在着相互依赖、相互作用的关系。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;批复则是上级机关答复下级机关请示事项的公文。请示和批复是一对紧密关联的文种,下级机关提出请示,上级机关针对该请示进行批复,二者相互依存、相互作用,体现了公文处理过程中上下级之间的工作联系和互动。而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;公报适用于公布重要决定或者重大事项,二者之间没有必然的相互依赖关系。公报和公告都用于向公众公布重要信息,但它们各自有不同的适用范围和特点,不存在相互依赖、相互作用的紧密关系。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,它们都是上级机关对某些事项作出决策或规定的文种,相互之间没有必然的依赖和作用关系。所以最能体现文种与文种相互依赖、相互作用关系的是请示与批复。
5、当需求量对价格变化不敏感时,这种需求被称为什么?
A.单位弹性
B.有弹性
C.缺乏弹性
D.完全无弹
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