爱国教育，从小做起班会.pptxVIP

2026/01/02爱国教育，从小做起班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目的02班会流程03班会内容设计04班会意义

班会目的01

培养爱国意识讲述爱国人物故事通过讲述雷锋“出差一千里，好事做了一火车”的故事，让同学们感受平凡中的爱国情怀，明白爱国从小事做起。学习国旗国徽知识组织同学们学习国旗的设计含义，如红色象征革命，五颗星代表人民大团结，亲手绘制国旗加深理解。参与爱国主题活动开展“我为祖国点赞”绘画比赛，同学们用画笔描绘祖国的壮丽山河和发展成就，表达对祖国的热爱。

增强民族自豪感讲述中国科技成就介绍“嫦娥探月”工程，展示月球车在月球表面采集样本的图片，让同学们感受中国航天的强大实力。学习传统文化技艺组织体验剪纸活动，以“天安门”“长城”为图案，在动手过程中体会传统技艺与爱国情感的融合。分享民族英雄故事讲述“杂交水稻之父”袁隆平院士的事迹，通过他在田间研究的场景，感受科学家的爱国奉献精神。

班会流程02

开场与介绍升国旗唱国歌全体起立面向国旗，少先队员行队礼，齐唱国歌，注视国旗冉冉升起，感受庄严的爱国氛围。爱国主题导入播放《我和我的祖国》片段，展示天安门广场升旗仪式视频，引发学生对祖国的热爱之情。

互动环节与总结爱国知识问答竞赛主持人提问“国旗上四颗小星代表什么”等基础题，分组抢答，答对组获“爱国小卫士”贴纸，激发参与热情。我向祖国送祝福孩子们在便签写下“祝祖国生日快乐”等祝福，粘贴成中国地图形状，集体展示并朗读祝福语。班主任总结升华班主任结合“红领巾讲解员”活动案例，鼓励学生从身边小事做起，如爱护国旗、唱好国歌，践行爱国精神。

班会内容设计03

爱国故事分享少年英雄王二小的故事抗日战争时期，13岁的王二小为掩护乡亲，故意把敌人引进八路军埋伏圈，壮烈牺牲，他的事迹被编成歌曲传唱至今。小萝卜头的狱中学习革命烈士宋振中的绰号“小萝卜头”，在狱中坚持学习，帮党组织传递情报，是最小的革命烈士，牺牲时仅8岁。

爱国诗歌朗诵经典诗歌选读选取《我爱这土地》《少年中国说》等经典篇目，分小组领读，结合诗歌背景讲解诗人爱国情怀。创意朗诵设计采用配乐朗诵形式，搭配红旗挥舞、背景视频播放长城等画面，营造沉浸式爱国氛围。朗诵成果展示每组派代表上台朗诵，结束后全体齐唱《我和我的祖国》，用歌声表达对祖国的热爱。

爱国主义影片片段播放精选影片片段选取《战狼2》中冷锋高举国旗穿越战区的经典片段，时长3分钟，展现国家尊严与军人使命，引发学生共鸣。互动讨论环节播放《我和我的祖国》“前夜”片段后，提问“如果我是工程师如何守护国旗”，组织小组讨论2分钟。观后感分享邀请3名学生结合片段，用“我看到...我想到...”句式分享感受，每人发言不超过1分钟，教师适时点评。

爱国主题讨论身边的爱国小事分享邀请同学讲述如主动捡起国旗、向军人敬礼等日常行为，例如小明在操场看到国旗掉落及时拾起并擦拭干净。爱国人物故事解读介绍王二小、刘胡兰等少年英雄事迹，通过动画短片展示他们为国家和人民利益英勇献身的精神。国家成就我知道展示港珠澳大桥、北斗卫星等重大科技成果图片，让同学们说说这些成就带来的自豪感。

班会意义04

传承爱国精神学习英雄事迹组织观看《鸡毛信》《小英雄雨来》等影片，讲述王二小、刘胡兰等少年英雄的故事，让同学们感受爱国情怀。参与红色活动带领学生参观当地革命纪念馆，如延安革命纪念馆，聆听革命先辈事迹，触摸历史印记，增强爱国体验。践行爱国行动开展“我为国旗添光彩”活动，同学们亲手制作国旗手工作品，在校园升旗仪式上展示，用行动表达爱国心。

促进学生成长培养爱国情感与价值观通过讲述刘胡兰、王二小等少年英雄故事，让学生在具体人物事迹中感受爱国精神，树立正确价值观。增强社会责任感组织学生参与社区爱国主题宣传活动，如张贴国旗、讲解爱国小故事，在实践中提升社会责任感。

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