中考历史第二篇专题突破重点提升专题四中外思想文化练本课件.pptxVIP

中考历史第二篇专题突破重点提升专题四中外思想文化练本课件汇报人：XXX2025-X-X

目录1.专题一：古代东西方思想

2.专题二：西方古典哲学

3.专题三：中世纪宗教思想

4.专题四：文艺复兴与宗教改革

5.专题五：启蒙运动与理性主义

6.专题六：近代哲学的发展

7.专题七：中国古代科技与文化

8.专题八：西方近代科技与文化

9.专题九：近现代科技与文化

10.专题十：全球化的影响与挑战

01专题一：古代东西方思想

古代东方思想概览思想源流古代东方思想源远流长，从夏商西周的巫术思想，到春秋战国的诸子百家，再到秦汉的儒家独尊，思想发展历程丰富多样，影响深远。儒家思想儒家思想是古代东方思想的主流，其核心是仁、义、礼、智、信，强调君臣、父子、夫妇等社会关系的和谐，影响了中国几千年的社会和文化。道家哲学道家哲学主张顺应自然，追求无为而治，强调个体内心的平和与自由，代表人物有老子和庄子，对后世哲学和文化产生了重要影响。

儒家思想的核心内容仁者爱人儒家思想中，仁是核心概念，主张以仁爱之心对待他人，强调人与人之间的和谐相处，影响了中国传统社会的道德观念。据《论语》记载，孔子曾言‘己所不欲，勿施于人’。礼治天下礼是儒家思想的重要组成部分，指社会规范和道德准则，主张通过礼来维护社会秩序，实现社会和谐。儒家认为，礼是治国安邦的基础，孔子曰：‘礼之用，和为贵’。中庸之道中庸是儒家思想的重要原则，主张在行为和思想中保持适度，避免过与不及。孔子认为，中庸之道是君子之道，是实现个人修养和社会和谐的关键。

道家思想的主要观点道法自然道家思想认为，宇宙万物皆由“道”所生，主张顺应自然规律，强调“无为而治”，反对过度干预自然和社会，追求和谐共生。老子在《道德经》中提到：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”清静无为道家提倡清静无为的生活方式，主张减少欲望，追求内心的平和与宁静，避免纷扰和争斗。庄子在《庄子·逍遥游》中描绘了一种理想的生活状态：“逍遥游于天地之间，与自然为一。”阴阳平衡道家认为，宇宙间的一切事物都由阴阳两种相反相成的力量构成，主张阴阳平衡，认为这是宇宙万物和谐发展的关键。阴阳相辅相成，缺一不可，这一观念在中国传统文化中有着广泛的影响。

02专题二：西方古典哲学

古希腊哲学的兴起哲学摇篮古希腊哲学起源于公元前6世纪，是西方哲学的源头。古希腊地处地中海，交通便利，文化交融，为哲学的兴起提供了肥沃的土壤。智者学派公元前6世纪，智者学派在古希腊兴起，代表人物有普罗泰戈拉斯等，他们强调人类智慧和知识的重要性，提出“人是万物的尺度”等观点，对后世哲学产生了深远影响。自然哲学公元前5世纪，自然哲学成为古希腊哲学的主流，代表人物有泰勒斯、赫拉克利特、德谟克里特等，他们试图用理性思考解释自然现象，为后来的科学革命奠定了基础。

苏格拉底与柏拉图的思想苏格拉底辩证法苏格拉底被誉为西方哲学的奠基人，其辩证法强调通过提问引导对话者自我反思，揭示其内心的矛盾和错误，这一方法对后世哲学和逻辑学产生了深远影响。苏格拉底曾教导学生：“我唯一知道的就是我一无所知。”柏拉图理念论柏拉图是苏格拉底的学生，他提出了著名的理念论，认为世界由理念构成，现实世界只是理念世界的影子。柏拉图的理念论对后世哲学和艺术产生了深远的影响，如《理想国》中对正义的探讨。洞穴比喻柏拉图在《理想国》中提出了著名的洞穴比喻，用以说明人类认识的局限性。比喻中，人们如同被囚禁在洞穴中，只能看到影子的世界，而不知道真实的世界。这一比喻揭示了人类追求真理的艰辛过程。

亚里士多德哲学体系形而上学亚里士多德的形而上学探讨的是存在的本质和原因，他认为存在分为四类：物质、形式、质料和潜能。这一体系对后世哲学和科学产生了深远影响，至今仍被广泛研究。逻辑学贡献亚里士多德是逻辑学的奠基人，他提出了著名的三段论，即从一般到特殊的推理方法。这一逻辑体系对西方哲学和科学方法的发展起到了关键作用。伦理学观点亚里士多德的伦理学强调幸福生活的追求，他认为道德行为是实现幸福生活的手段。亚里士多德提出的“中庸之道”成为其伦理学的核心，影响深远。

03专题三：中世纪宗教思想

基督教神学的基本观点三位一体基督教神学认为上帝是三位一体的，包括圣父、圣子（耶稣）和圣灵。这一教义强调上帝的统一性和多样性，对基督教信仰体系至关重要。救赎信仰基督教神学强调人类的救赎信仰，认为通过信仰耶稣基督，人类可以获得上帝的宽恕和永生。这一观点成为基督教信仰的核心内容之一。圣经权威圣经在基督教神学中具有至高无上的权威，被认为是上帝的启示。基督教神学认为，通过研读圣经，可以理解上帝的旨意和人类的道德规范。

伊斯兰教教义的特点一神信仰伊斯兰教信仰唯一真神安拉，强调一神论的核心地位，信徒称为穆斯林。这一教义对伊斯兰教的法律、文化和宗教实践产生了深远影响。五功