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研究报告

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2025年本科的工商管理专业人才培养方案

一、培养目标与指导思想

1.培养目标

(1)本工商管理专业旨在培养具备扎实的经济学、管理学理论基础，熟悉现代企业管理实务，具备创新精神和实践能力的高素质应用型人才。通过系统学习，学生将掌握企业战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的专业知识，能够适应现代企业经营管理需求。根据《中国高等教育质量报告》显示，我国工商管理专业毕业生就业率连续多年保持在90%以上，其中在各类企业、金融机构、政府部门等领域的就业率较高。

(2)本专业培养目标强调培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。通过引入国际先进的管理理念和方法，开设双语课程，组织学生参与国际交流项目，使学生在了解国内外市场环境、企业运营模式的基础上，具备较强的国际竞争力。以2023年为例，我校工商管理专业有超过30%的学生参与了海外交流项目，其中不乏与英国、美国、加拿大等国家的知名高校合作的项目。

(3)本专业注重学生创新能力和创业精神的培养。通过开设创新创业课程、举办创业大赛、搭建创业孵化平台等方式，激发学生的创新潜能。近年来，我校工商管理专业学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩，如在全国大学生“互联网+”创新创业大赛中获得国家级奖项2项，省级奖项5项。此外，本专业还与多家知名企业合作，为学生提供实习和就业机会，如阿里巴巴、腾讯、华为等，为学生顺利步入职场奠定坚实基础。

2.专业特色

(1)本工商管理专业特色之一在于其紧密对接企业需求，课程设置紧跟行业发展趋势。专业课程体系涵盖经济学、管理学、法学等基础学科，同时强调实践性和应用性，如《企业战略管理》、《市场营销》等课程均紧密结合实际案例进行教学。据《中国高等教育质量报告》统计，我校工商管理专业毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中80%以上毕业生在知名企业就业。

(2)本专业特色之二为国际化教育背景。通过引进国外优质教育资源，开设双语课程，组织学生参与国际交流项目，提升学生的国际视野和跨文化沟通能力。我校与多所国际知名高校建立合作关系，如英国伦敦大学学院、美国密歇根大学等，为学生提供丰富的国际学习机会。据统计，近年来我校工商管理专业学生中有超过30%参与了海外交流项目，这一比例在同类专业中处于领先地位。

(3)本专业特色之三为注重学生创新能力和创业精神的培养。通过开设创新创业课程、举办创业大赛、搭建创业孵化平台等方式，激发学生的创新潜能。我校工商管理专业学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩，如在全国大学生“互联网+”创新创业大赛中获得国家级奖项2项，省级奖项5项。此外，本专业还与多家知名企业合作，为学生提供实习和就业机会，如阿里巴巴、腾讯、华为等，为学生顺利步入职场奠定坚实基础。

3.指导思想

(1)指导思想以立德树人为根本，强调培养具有社会责任感和职业道德的应用型人才。通过课程设置和实践活动，强化学生的社会主义核心价值观教育，培养学生成为具有良好的道德品质、严谨的科学态度和强烈的社会责任感的工商管理专业人才。

(2)指导思想强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。通过企业实习、项目实践、创新创业教育等环节，让学生在真实的工作环境中提升专业技能，培养解决实际问题的能力，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

(3)指导思想倡导开放性和国际化的教育理念，鼓励学生拓宽视野，增强国际竞争力。通过国际合作项目、海外交流学习等途径，使学生了解国际市场动态，掌握国际商务规则，为学生在全球化的经济环境中立足和发展提供有力支持。同时，注重培养学生的跨文化沟通能力和团队合作精神，以适应国际化的工作环境。

二、课程体系

1.公共基础课程

(1)公共基础课程是工商管理专业人才培养的重要组成部分，旨在为学生提供扎实的文化素养和基础学科知识。本课程体系包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等课程。这些课程不仅有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，还通过法律基础课程，增强学生的法治意识和法律素养。

(2)公共基础课程中，大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程，为学生提供了必要的语言和数学工具，为后续专业课程的学习打下坚实基础。大学英语课程特别注重听说读写能力的培养，提高学生的国际交流能力。高等数学等课程则通过数学建模和分析，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

(3)人文社科类课程，如大学语文、艺术鉴赏、体育与健康等，旨在丰富学生的文化生活，提高审美情趣，增强体质。大学语文课程通过经典文学作品的学习，提升学生的文学素养和人文精神；艺术鉴赏课程则通过欣赏不同艺术形式，拓宽学生的艺术视野；体育与健康课程则强调体育锻炼的重要性，培养学生良好