上海市嘉定区南翔小学2026学年教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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上海市嘉定区南翔小学2026学年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某照相馆未经黎某同意,擅自将其在该照相馆拍摄的全家福照片挂在橱窗用于招揽顾客,这一行为侵犯了黎某的()。

A.亲属权

B.肖像权

C.荣誉权

D.隐私权

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对公民各项权利概念的理解与区分。肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。本题中照相馆未经黎某同意,将他的全家福照片挂在橱窗中以招揽顾客,存在营利目的,此行为明显侵犯了黎某的肖像权。亲属权是指父母与成年子女、祖父母与孙子女、外祖父母和外孙子女、以及兄弟姐妹之间的身份权,题干中照相馆的行为并未涉及亲属权的侵犯。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利,本题不涉及荣誉权相关内容。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,题目中照相馆的行为并非侵犯隐私权。综上所述,该行为侵犯的是肖像权。

2、行政处分是国家机关或事业单位对所属人员实施的惩戒措施,以下不属于行政处分的是()。

A.警告

B.记过

C.降级

D.罚款

【答案】:D

【解析】行政处分是国家机关或事业单位对所属人员实施的惩戒措施。《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,政务处分种类有警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等,这些也是适用于国家机关或事业单位对所属人员的行政处分方式。而罚款是行政处罚手段之一,是行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织给予的经济制裁,并不属于行政处分范畴。所以不属于行政处分的是罚款。

3、马云从一名普通草根英语老师起步,在创业过程中虽多次遭遇拒绝,但始终坚持不懈,最终成为商界杰出人物。依据马斯洛层次需要理论,马云最有可能是出于哪一层面的需求()。

A.生理需要

B.自尊需要

C.安全需要

D.自我实现的需要

【答案】:D

【解析】马斯洛的需要层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊需要和自我实现的需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求,包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等;安全需要同样属于较低层的需求,其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求;自尊需要既包括自尊、自主和成就感等自我尊重,也包括他人对自己的认可与尊重;自我实现的需要为最高层的需求,是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要。马云从草根英语老师坚持创业最终成为商界巨鳄,这一过程体现了他不断追求自身价值的实现,挖掘自己的潜能,做出一番成就,更符合自我实现的需要这一层面。

4、下列文种中,属于陈述性的上行公文是()。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】:B

【解析】陈述性的上行公文是指下级向上级陈述工作情况、汇报相关事项等的公文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,重点在于请求批准,并非单纯陈述,而是带有请求批准的事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是典型的陈述性上行公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,它有特定的适用范围和提交对象,不是陈述性上行公文。意见可用于上行文、下行文和平行文,其用途主要在于对重要问题提出见解和处理办法,也不是陈述性的上行公文。所以答案是报告。

5、国务院各部委接收北京市人民政府主送的公文属于()。

A.上行文件

B.平行文件

C.下行文件

D.领导指导性文件

【答案】:B

【解析】公文按行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文;下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文;平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。国务院各部委与北京市人民政府是平级单位,二者之间没有隶属关系。当北京市人民政府向国务院各部委主送公文时,这种公文属于平行文件。

6、行政决策程序中方案的选择是重要环节,该过程需遵循一定要求,以下关于方案选择要求的说法不正确的是()。

A.符合国家法律法规和方针政策

B.低成本、高收益

C.具有可行性

D.不能冒风险

【答案】:D

【解析】行政决策方案的选择是重要环节。在选择方案时,需符合国家法律法规和方针政策,这是确保决策合法合规的基本要求,能避免与现行法律和政策冲突。方案还应追求低成本、高收益,以合理的资源投入获取

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