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无声课堂培训教学;06;01;无声课堂通过肢体动作、表情、道具等非语言手段传递信息,适用于语言障碍群体或跨文化教学场景,强调直观感知与沉浸式学习体验。;非语言沟通要素解析;针对听障或自闭症儿童,通过视觉化指令替代语音教学,结合手语或图片交换系统(PECS)定制个性化方案。
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