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2025年《综合素质》教资历年真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的（）。

A.民族区域自治制度

B.基层群众自治制度

C.基本政治制度

D.根本政治制度

2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施性侵害、虐待、遗弃、拐卖等侵害行为的，依法从重处罚。这体现了未成年人保护工作的（）原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.尊重未成年人的人格尊严

C.保障未成年人的人身安全

D.优先保护有特殊需求的未成年人

3.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。这主要体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师职业的（）。

A.创新性

B.社会性

C.专业性

D.榜样性

5.学生小华在学习上遇到困难，情绪低落，教师主动关心他，耐心帮助他分析原因，鼓励他克服困难。教师的这种行为体现了（）。

A.教师的教学能力

B.教师的科研能力

C.教师的教育智慧

D.教师的管理能力

6.教育的本质属性是（）。

A.社会性

B.实践性

C.培养性

D.经济性

7.在教育过程中，学生既是教育的对象，也是（）。

A.教育的客体

B.教育的主体

C.教育的媒介

D.教育的产物

8.“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话体现了（）的教育理念。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.存在主义

9.素质教育的核心和灵魂是（）。

A.促进学生全面发展

B.提高学生的应试能力

C.培养学生的创新精神

D.加强学生的文化课学习

10.我国义务教育的办学方针是（）。

A.注重升学率

B.因材施教

C.公办为主，民办为辅

D.注重特长发展

11.学生小丽因学习成绩不好，经常受到家长的批评和同学的嘲笑，导致她自卑、焦虑。教师应当（）。

A.对小丽进行批评教育，督促她努力学习

B.忽视小丽的问题，避免给她带来压力

C.关心小丽，帮助她树立自信心，找到适合自己的学习方法

D.将小丽的问题反映给家长，要求家长严加管教

12.教师在课堂上采用多种教学方法，目的是（）。

A.展示自己的教学技巧

B.提高学生的课堂兴趣

C.完成教学任务

D.培养学生的多种能力

13.教育目的的最高层次是（）。

A.培养目标

B.课程目标

C.教学目标

D.教育目标

14.我国教育法的基本原则不包括（）。

A.教育公平原则

B.教育自主原则

C.教育导向原则

D.教育营利原则

15.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

16.教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这体现了教师的（）。

A.管理权

B.教育权

C.科研权

D.获得报酬权

17.学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予（）。

A.行政处分

B.惩戒

C.刑罚

D.经济处罚

18.教师在教育教学活动中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的全面发展。这体现了（）的教育理念。

A.素质教育

B.应试教育

C.应试主义

D.传统教育

19.学生小刚因为调皮捣蛋，经常被教师批评，他也因此对教师产生了抵触情绪。教师应当（）。

A.对小刚进行严厉的惩罚

B