元江县教育体育系统2026年公开招聘高中学校教师校园招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-11 发布于河南
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元江县教育体育系统2026年公开招聘高中学校教师校园招聘备考题库参考答案详解.docx

元江县教育体育系统2026年公开招聘高中学校教师校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()能够使下级和员工与高层管理者以平等地位研究、讨论组织的重大问题,让员工和下级感受到组织的信任。

A.竞争策略

B.合作策略

C.参与管理

D.组织文化

【答案】:C

【解析】参与管理是指让下级和员工与高层管理者处于平等的地位研究和讨论组织中的重大问题,通过这种方式能够使员工和下级感受到组织对他们的信任。而竞争策略主要侧重于在市场等方面与对手竞争的手段;合作策略强调的是不同主体之间的合作方式;组织文化是组织在长期发展过程中形成的价值观、行为规范等。所以该题应选参与管理。

2、甲在街道上碰到一名成年男子带着一名儿童,甲觉得该男子面相凶狠像是人贩子,便用砖头将其打成轻伤,事后经调查发现该男子是儿童的亲生父亲,甲的行为属于()。

A.紧急避险

B.防卫过当

C.假想防卫

D.事前防卫

【答案】:C

【解析】紧急避险指的是为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益,以保护较大的合法权益的行为。本题中并不存在需要通过损害他人合法权益来避免危险的情况,所以不符合紧急避险的定义。防卫过当是指正当防卫行为超越了法律规定的防卫尺度,造成了不应有的损害。而正当防卫要求存在现实的不法侵害,但本题中该成年男子并非人贩子,不存在现实的不法侵害,所以不属于防卫过当。假想防卫是指行为人由于主观认识上的错误,误认为有不法侵害的存在,实施防卫行为结果造成损害的行为。本题中甲主观认为该成年男子是人贩子,存在不法侵害,进而实施了防卫行为将其打成轻伤,但实际上该男子是儿童的亲生父亲,并不存在不法侵害,这符合假想防卫的特征。事前防卫是指对尚未开始的不法侵害行为实施的防卫。本题主要问题是不存在现实的不法侵害,并非是对尚未开始的不法侵害进行防卫,所以不属于事前防卫。综上,此行为属于假想防卫。

3、外观如古城堡,被俗称为“魔鬼城”的地貌是()。

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.丹霞地貌

D.红树林地貌

【答案】:B

【解析】本题可根据各地貌的特征来判断外观如同古城堡,俗称“魔鬼城”的地貌类型。喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀、沉淀,侵蚀、沉积,以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的,以溶洞、天坑等为其典型特征,并非外观如同古城堡且俗称“魔鬼城”的地貌。雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。在极干旱地区的干涸湖底或河湖堆积阶地上,因干缩裂开,风沿着裂隙吹蚀,裂隙愈来愈大,使原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽,外观如同古城堡,在大风呼啸时声音恐怖,因此俗称“魔鬼城”。丹霞地貌是由水平或变动很轻微的厚层红色砂岩、砾岩所构成,因岩层呈块状结构和富有易于透水的垂直节理,经流水向下侵蚀及重力崩塌作用形成陡峭的峰林或方山地形,其特征与外观如同古城堡且俗称“魔鬼城”不符。红树林地貌是指分布在热带和亚热带海岸潮间带的木本植物群落所构成的地貌,主要特征与植物群落相关,和外观如同古城堡的“魔鬼城”地貌完全不同。综上,外观如同古城堡,俗称“魔鬼城”的地貌是雅丹地貌。

4、行政行为有效成立后,非依法定程序不得随意变更或撤销,这体现的是行政行为的()。

A.确定力

B.影响力

C.约束力

D.执行力

【答案】:A

【解析】行政行为的确定力是指行政行为有效成立后,非依法不得随意变更或撤销。题干中提到行政行为有效成立后,非依法律规定不得随意变更取消,这与行政行为确定力的定义相符。影响力并非行政行为的特性。行政行为的约束力是指行政行为成立后,其内容对有关人员或组织所产生的法律上的约束效力,有关人员和组织必须遵守、服从。行政行为的执行力是指行政行为生效后,行政主体依法有权采取一定手段,使行政行为的内容得以实现的效力。综上,体现的是行政行为的确定力。

5、一名留学生在国外一家餐馆打工,老板规定洗盘子需刷六遍。起初他能遵循要求操作,可后来他发现少刷一遍盘子依旧干净,便只刷五遍;之后,他又发觉再少刷一遍盘子还是干净,于是又减少一遍,只刷四遍。此事传开后,再无公司愿意聘用该学生。从职业道德的基本要求来看,案例中该留学生的行为不符合()的要求。

A.办事公道

B.艰苦奋斗

C.诚实守信

D.奉献社会

【答案】:C

【解析】此题主要考查对职业道德基本要求的理解与判断。职业道德的基本要求涵盖办事公道、艰苦奋斗、诚实守信、奉献社会等方面。办事公道强调在处理事情、解决问题时秉持公平、公正的原则,不偏袒任何一方,在该案例中,未体现出该留学生在办事过程中是否做到公平公正,所以不符合本题描述情境。艰苦奋斗侧重于在工作和生活中保持勤俭节约、奋发图强、不畏艰难的精神,此案例中未涉及该留学生是否具有艰苦奋斗精神的

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