儋州市八一糖厂中学2026年春季学期招聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

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儋州市八一糖厂中学2026年春季学期招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种处罚是对违反治安管理行为人短期内剥夺人身自由的处罚()。

A.强制传唤

B.拘传

C.传唤

D.行政拘留

【答案】:D

【解析】本题考查对违反治安管理行为人处罚措施的理解。强制传唤是公安机关在办理行政案件时,对无正当理由不接受传唤或者逃避传唤的违反治安管理的违法嫌疑人,使用强制方法将其带至公安机关或指定地点接受询问的一种限制人身自由的行政强制措施,并非是对违反治安管理行为人短期内剥夺人身自由的处罚。拘传是指公安机关、人民检察院和人民法院对未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人,依法强制其到案接受讯问的一种强制措施,是刑事诉讼中的一种手段,并非针对违反治安管理行为人的处罚。传唤是司法机关通知诉讼当事人于指定的时间、地点到案所采取的一种措施,它只是要求当事人到案接受调查询问,不具有剥夺人身自由的性质。行政拘留是一种重要且常见的行政处罚种类,是指法定的行政机关(专指公安机关)依法对违反行政法律规范的人,在短期内限制人身自由的一种行政处罚。所以对违反治安管理行为人短期内剥夺人身自由的处罚是行政拘留。故本题答案为行政拘留。

2、下列在公文中表述错误的是:

A.时刻警惕脱离群众的危险,坚决克服腐败现象和各种脱离群众的现象

B.我们要打击犯罪势力,制定严密计划

C.各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校的实施规划,请尽快报我部备案

D.要加强实施是城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设

【答案】:B

【解析】第一句是正确的,该表述清晰地指出要警惕脱离群众的危险,并坚决克服腐败及相关现象,符合公文对表达严谨性和明确性的要求。第二句也是正确的,表达了打击犯罪势力这一目标,同时提到要制定严密计划,逻辑清晰合理,在公文中是常见的表达。第三句同样正确,明确了要求哪些主体(各省、自治区、直辖市和教育部直属高等学校)将实施规划报“我部”备案,且使用了“尽快”体现出时间上的要求,符合公文规范。第四句存在错误,“要加强实施是城市规划的领导”这句话语序不当且表意不清,正确的表述应该是“要加强对城市规划实施的领导”。所以表述错误的是“要加强实施是城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设”这句。

3、政府公关兼具公关活动的一般属性与行政管理领域的独特性,以下关于政府公关特征的说法,错误的是()。

A.与企业、社团等公关主体相比,政府公关的主体更具权威性

B.与其他组织所面对的目标公众相比,政府外部公众的构成较为单一

C.政府的组织传播具有优越性

D.政府公关的目标具有独特性

【答案】:B

【解析】政府公关是指政府为了更好地履行其职能,通过传播、沟通等手段,与公众建立良好关系的活动。在分析各说法时,需结合政府公关的特点来判断。政府作为国家权力的执行机关,代表国家进行公共事务管理,其地位和权力来自于法律法规的赋予,具有法定性和强制性。这使得与企业、社团等公关主体相比,政府公关的主体更具权威性。政府的职能涉及社会的各个领域、各个阶层和各个群体,其公共服务的对象涵盖了全体社会成员。所以,与其他组织所面对的目标公众相比,政府外部公众的构成是复杂多样的,并非较为单一。政府拥有庞大的组织体系和专业的传播渠道,能有效地将信息传递给公众,并且政府的公信力也使得其组织传播更具优势。因此,政府的组织传播具有优越性。政府公关的目标是维护社会稳定、促进社会发展、提升政府形象、增强政府公信力等,这些目标与企业、社团等公关目标有着本质区别,具有独特性。综上,说法错误的是政府外部公众的构成较为单一。

4、以下哪种方法是行政协调中最常见的行政协调方法()。

A.会议协调

B.协商协调

C.强制协调

D.信息协调

【答案】:A

【解析】会议协调是行政协调中最常见的方法。会议协调通过有组织地召集相关人员聚集在一起,围绕特定的行政事务和问题进行交流、讨论与决策,能集中各方意见和信息,有效促进部门或人员之间的沟通与协作,推动行政工作的顺利开展。而协商协调是通过双方或多方平等交流达成共识;强制协调依靠行政权威和命令来解决问题;信息协调主要是通过信息的传递和共享来协调工作,它们在行政协调中也有应用,但相比之下,会议协调更为常见。

5、无影灯效应指通过诸多要素互相作用而形成的一种整体性机制,可把某问题的不完全或缺点部分减到最低限度,甚至消失,并最终使这一问题得到很好解决。下列不属于无影灯效应的是()。

A.2012年中国网民数量突破5亿,越来越多的人利用互联网媒体充分获取信息,信息和民意也得到广泛的立体传播,中国正在形成透明的信息舆论力量

B.某城市为了形成大力发展绿色生态文明的有效机制,充分集中民众智慧,成立了公民监督委员会和环境保护组织等

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